舞蹈形体培训:舞蹈形体训练的内容1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
舞蹈形体培训1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
舞蹈形体训练的内容1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
引导语:舞蹈形体训练中一般都训练哪些内容呢?以下是小编整理的舞蹈形体训练的内容,欢迎参考阅读!1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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基本站立1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
姿势,手位脚位练习,气息动作结合练习以及把上把下一系列基本功练习。主要练习人的基本姿势,即训练正确的立、坐、卧和走、跑,气息在形体训练中的运用及头面部的形态和表现,即人的声、容、笑、貌。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
基本站姿正确与否,直接影响人各种运动行为的美。日常生活中,有些年轻人忽视形体训练的重要性,因此出现身体弓背含胸,端肩缩脖,腿弯曲等不健康的体态。结合实际有针对地练习形体,就会练出一个健美的形体姿态。气息在形体训练中有关键的作用,柔韧性练习、各种舞蹈都要充分运用气息。在柔韧性练习、各种舞蹈中充分运用气息,才能使柔韧性提高和在各种舞蹈动作中游刃有余。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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另外,人的头面部形态是表达人类丰富情感的重要方式,人说话声音适中、面容友善、微笑待人、外貌端正都是人的好形态的体现。通过形体训练,有正确的姿势与表现,充实头面部姿势和神态的美。把上进行对身体柔韧、力量、重心、美感的训练,主要以腰和腿的基本功训练为主。腿的训练包括胯的开度、腿的力量、膝的直立、脚踝关节的柔韧灵活和脚背的勾绷。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
在训练中,可以围绕芭蕾基本元素“开、绷、直”来完成。把下训练是在完全脱把、没有把杆束缚的情况下身体做到稳定性、协调性和灵活性。人的形象美需要外在和内在的统一美,健身俱乐部的套操中的形体训练,不仅利用了芭蕾、舞蹈、体操的动作训练了人体的优雅姿态,而且也传播了它们高雅的艺术精髓,统一了人的精神美和形体美,提高了练习者的内涵修养和高雅的气质、风度。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
形体训练的作用1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
1、能改善神经系统和大脑功能1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
形体训练,是外环境对肌体的一种刺激,具有连续、协调、速度、力量的'特点,使肌体处于一种运动状态。这种状态下中枢神经将随时动员各器官及系统使之协调、配合肌体的工作。另外,形体训练要求做动作要迅速、准确,要在大脑的指挥下完成。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
脑是中枢神经的部位。形体训练时,脑和脊髓及周围神经要建立迅速、准确的应答式反应,而脑又要随时纠正错误动作,储存精细动作的信息。经过不断的刺激,提高人的理解和记忆能力,使大脑更加聪明。所以,经常参加形体训练,可加强肌体神经系统和大脑的工作能力,提高神经活动,使之更加健康和聪明。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
2、能提高心血管系统的功能1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
心血管系统由心脏与各类血管组成,以心脏为动力的闭锁管道系统,也就是血液循环系统。形体训练由运动系统和肌肉运动共同完成。运动系统在进行工作时要消耗大量的氧气和养料,还要排泄大量废物,在消耗时要不断地补充供给大量的新鲜氧气和养料。这繁重的任务,只能依靠体内闭锁管道系统——心血管(循环)系统来完成。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
在强烈的肌肉运动时,可达到安静时的5—7倍,这就使心肌处于激烈收缩的状态。经常刺激会使心肌纤维增粗,心房、心室壁增厚,心脏体积增大,血溶量增多,从而增加心脏的力量。由于心肌力量的增加,每博射出的血量增多,心跳的次数相应减少,在平时较为安静的状态下,心脏能得到较长时间的休息,从而减轻心脏的工作负担,让心脏青春永驻。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
3、矫正形体1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
每个人的形体都有自己的独特魅力,怎样发掘形体独特的长处弥补短处?为什么市面满目琳琅的训练班和传统的训练方法,健美操,瑜珈,器械等,不能真正改变形体的缺陷呢?不能真正改变臀部下垂,身体赘肉松弛,粗腰,曲线三围不玲珑凸显等等。改变有些骨感美人,惟独腰围不凹,凸显不出“S”型的问题?1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
其实我们从一生下来就不可能完全符合现代模特的标准。例如:粗腰,我们通过减肥,即使有,但腰部线条比例依然没有变,减肥不可能针对这些缺陷部位去掉份量,而是随着身体其他热量一起消耗。而面对市面上各种减肥方法,改善形体的手段,我认为存在一定的弊病,并不能完完全全对形体整形矫正。如:健美操,可能会燃烧脂肪、减肥,但针对形体不满意的局部改善起不到好的。而且单一的跳跃,爆发力强,甚至导致有大的肌肉块而失去女性肌肉的纤细长线条美。瑜珈,虽然注重气息、内在调节、和身体柔韧,但我认为训练方式太过于缓慢,单一。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
如果负重合器械训练只是为了增加训练的难度,让你有“训练感”,觉得钱没白扔,那还真不如干脆扔掉算了。它不会使姿态挺拔,相反加重脊柱的弯曲。如我在给学生上课时,由于刚压完腿我就叫她们赶紧踢腿,以免腿会长粗。可学生问到:“怎么样才能瘦腿呢?”我回答其实我也没有办法能让腿瘦下来,只能说尽量控制别让它再长粗,我学了这么多年舞蹈练就了我双腿的肌肉,我想瘦都瘦不下来,不过怎么吃都不长腿了。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
对于女生来说,过于发达的肌肉,破坏了女子纤细,清秀的柔美,也不是我们追求的审美,而其他的有氧健身的方式也只能起到燃烧脂肪的作用,不能真正改善形体,对局部线条的改善塑造并没有任何的。形体训练不仅限于女性,也有少量的男性。男性也可以通过形体训练来改变他们不止具有的粗犷、强壮的形态,使之具有形态美。其实真正形体训练的概念是改变我们自身形体的不足,随着时间流逝,我们也难以避免渐渐的衰老。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育拉丁舞站姿和原地重力转换训练1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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较初,拉丁的音乐和舞蹈是人们庆祝胜利或丰收的一种表达方式,后来渐渐发展为年轻人相互表达爱慕之情的一种方法。今天小编给大家讲的是拉丁舞站姿和原地重力转换训练,喜欢拉丁舞的朋友快来看看吧。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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抬头、含颚:1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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低头当然不对,不过也不能高高抬起下巴,看起来很孤傲,也不美观。所有舞蹈中,除了必须要抬起下巴的动作外,基本上都需要下颚内含,这样也能将头部后面到劲部的线条拉长。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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长颈、沉肩:1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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拉长脖子,同样的拉长脖子需要讲究位置,也就是脖子后面的颈椎拉长,同时还要将肩部下沉,不要耸肩,下沉的肩部和拉长的颈部都是人整体高贵气质较为重要的表现。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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挺胸、收肋、直椎:1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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挺胸而不含胸,不过也不是说就用力挺起来展示胸部肌肉或着脂肪,而同时要向内部略收两侧的肋骨,也许说直胸更准确些。脊椎要径直挺立,不可左右或者前后弯曲。这样,从头到胸背的直立而不僵硬的姿态,可以使整个人的精气神表现出不一样的状态。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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收腹、提臀:1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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有了很高贵而从容的上半身,中断也不可放松。这是表现性感的重点部位,收紧腹部肌肉,向内收紧。不要把臀当作翘臀或着塌腰。如果不会,可以如此感觉:将手放在臀部,身体所有肌肉都不动,而只是收紧臀部肌肉,然后放松,感觉这种收紧和放松的感觉。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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夹腿、绷脚:1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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大腿内侧的肌肉要夹紧,这样腿部才有力量,旋转时也能将身体收成一根柱子。看所有的拉丁舞者,都拥有很紧凑的大腿内侧肌肉。很多能达到并拢腿站立时,大腿内侧没有缝隙,而不是大S美容大王说到的,要有三角形的缝隙。无论站立还是运动,拉丁舞的脚背都要尽可能绷直,这样可以拉长腿部的视觉,同时也给人力量刚感和控制力的心理暗示。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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原地重力转换:1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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1.做原地八字扭胯时,要注意重心移到两脚前脚掌,两腿内侧加紧,每个动作要注意两脚充分压地,胯不要想着扭动,而是每一步都要想着主力腿胯做前、旁、后的'运动。(这点很重要)1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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2.每拍过渡时的状态都是在两脚前脚掌,两腿都是直的,双脚踩地共同与反作用力对抗, 注意不要直接从摆胯过渡到摆胯,没有双脚踩地的过程是脊椎晃动的主要原因!1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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3.要以身体尤其是背部肌肉或发动,有身体带动胯再带动腿,身体是一个整体,眼要往远处看,上身挺直,给自己前面和后面都有很大的空间需要自己发挥的感觉。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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4.脚型,其实除了身体的姿态以外,拉丁舞的腿型和脚型也是影响拉丁味道的重要因素。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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5.练习时注意不要憋气,根据节拍来换气,多加练习有助于形成良好的呼吸感觉。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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一、做好不要叫“扭胯”,初学的人很可能真的就理解成“扭”了。我常用的词是“原地重力转换”。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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二、很重要的一点是臀部不能放松,大腿根要立住,尤其是转动到较大幅度时,否则容易是力量偏离身体中轴,第二引起下肢粗大。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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三、胯部因为生理结构的问题真的不能动,动的实际上是腰。无论是挤压还是转动。视觉上看见胯动实际上是由腰腹肌力量和地面支撑力相配合的结果。对初学者讲转胯,不利于他们对腰腹肌力量的体会。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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集体舞作为一种都市的大众性舞蹈,带有强烈的自娱性,舞步一般比较简单,队形变化也不复杂,是一种比较容易开展的“大家跳”。下面由小编为大家分享较新简单易学集体舞蹈,欢迎大家学习观看。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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1、设定目标1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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很简单,只有学生和老师在学习目标上达成共识才能取得进步。明确的学习目标以及完善的教学计划对于舞蹈能力的提升都是十分必要的。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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2、摆正心态1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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师生关系是身与心的同时参与。只有集中注意力,乐于去学习才能够获得知识。学生们需要认真完成手边的任务,并且根据老师的指导尽力完善新学的部分。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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3、集中精力1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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有的时候,当老师在讲述另一个方面的时候,学生会出于“主义”的心态集中注意力在舞蹈的另一个方面。经验丰富的老师并不希望学生在学习新东西的时候而去完善一切旧的技巧。作为学生,应该跟着老师所选择的主题走,而后老师也会将新旧知识融会贯通。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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4、虚心求教1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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如果学生不给老师展示判断力与能力的机会,那么这就是一种纯粹浪费老师能力的行为。对于这样的学生来说,他们也会毫不犹豫地告诉老师自己的舞蹈应该注意的地方,告知老师怎么教自己。事实却是,只要老师尽力去教授学生,他们应该根据自己的理解来决定怎样教学,而不是听从学生自己的。如果这样做还不能取得理想的,那么就应该换一个老师了。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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5、勤加练习1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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在学习过程中,练习也许是较不为大家所重视的一点。能够勤加练习的学生与那些不练习的相比,总是能够取得更为持续的进步。但是很多舞蹈学生却不是这样认为的。优秀的.舞蹈技能必须靠习惯来养成。而习惯只能通过一次又一次的反复练习来培养。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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6、养成规律1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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由于课程间隔时间过长而影响了学习过程的持续性,从而导致很多学生忘记了先前所学习的内容,而老师又不得不再讲述一遍。因此规律性的养成对舞蹈的进步也是有影响的。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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7、课程种类1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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聪明的学生会参加不同种类的课程学习:单人课、小组课、练习赛、辅导课程以及讲习班都能够加强、巩固以及丰富知识。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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8、舞者同伴1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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拥有很多的同伴也能够拓宽舞蹈技巧。当舞蹈中的某一块很少被用到或受到挑战,它就会衰退。而如果有很多的舞者同伴能够在不同情况下挑战你的能力,这是一个同伴所不能达到的。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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慢四步特点:男士总是左脚开始起舞,在一小节当中,它通常跳四步。基本节奏为慢、慢、快、快,为4/4拍。在慢四步中我们要练习几个基本舞步。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
1.长步前进(慢慢快快共4拍)1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
舞步要领:男士步左脚向前,从脚跟到脚掌是漫步;右脚向前,同样的是脚跟到脚掌漫步;快步是左脚的脚掌快,右脚的脚掌快,双脚放平。 女士步右脚后退,左脚后退,右脚继续后退,并步。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
2.长步后退(慢慢快快共4拍)1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
舞步要领:男士步由左脚开始起舞,左脚后退慢;右脚后退慢;左脚继续后退;右脚并向左脚快快。在这一节当中,身体没有转度。 女士步右脚向前,右脚跟到脚掌;左脚跟到脚掌;右脚掌;左脚掌。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
3.前进旁步(慢慢快快共4拍)1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
舞步要领:男士步左脚向前慢;右脚向前慢;左脚经过右脚向旁快;右脚并向左脚快。 女士步右脚后退慢;左脚后退慢;右脚经过左向旁快;左脚并向右脚快。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
4.后退旁步(慢慢快快共4拍)1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
舞步要领:男士步左脚后退慢;右脚后退慢;左脚踏旁边快;右脚并向左脚快。 女士步右脚向前慢;左脚向前慢;右脚踏向旁快;左脚并向右脚快。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
5.前进左转步(慢慢快快共4拍)1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
舞步要领:男士步左脚向前慢,身体开始向左转动慢;身体继续转动,右脚向前慢;左脚向前快;右脚并向左脚快。 女士步右脚弧线后退慢;左脚继续弧线后退慢;右脚向后快;左脚并向右脚快。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
6.后退左转步(慢慢快快共4拍)1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
舞步要领:男士步左脚直线后退慢;右脚弧线地踏旁边,身体向左转动慢;左脚踏旁边;右脚并向左脚快。 女士步右脚向前慢;身体向左转,左脚弧线向前慢;右脚向旁边快;左脚并向右脚快。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
7.前进右转步(慢慢快快共4拍)1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
舞步要领:男士步左脚向前慢;身体向右转,右脚弧线地向前慢;左脚踏旁边快,右脚并向左脚快。 女士步右脚直线后退慢;身体向右转,左脚弧线后退慢;右脚向旁边快;左脚并向右脚快。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
8.后退右转步(慢慢快快共4拍)1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
舞步要领:男士步左脚弧线后退慢;右脚踏旁边慢;左脚经过右脚向前快;右脚并向左脚快。 女士步右脚弧线向前慢;重心移至右脚上,左脚向旁慢;右脚收起向后快;左脚并向右脚快。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育形体芭蕾学习要领1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
形体芭蕾是那种静静的体力消耗,虽然不会立马就汗流浃背,但却在这慢慢进入的过程中,体会到由内而外散发出来的韵律感,心情也进入那种物我两忘的境界。下面小编来给大家分享形体芭蕾学习要领,希望对大家有帮助!1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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形体芭蕾学习要领1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
优美高雅的形体芭蕾,八个字即可代表它的特点,这八个字就是: 开、绷、直、立、轻、准、稳、美。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
1 “开”就是指舞者不分男女,均需肩、胸、跨、膝、踝,五大关节部位左右对称的外开,特别是两脚向外180度的展开,较大限度的延长了舞蹈者的肢体线条,扩大舞蹈动作的运动范围,增强了表现力,同时也增强身体的平衡能力和运动的灵活性。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
2 “绷”是指舞者踝部脚背的'绷直,是古典芭蕾审美的根本标准之一。绷直的训练主要是通过Battement tendu(擦地)的练习,以及在各种跳跃的过程中下肢收紧,脚跟、脚掌、脚尖依次推地向高空跳起,使身体线条延长。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
3 “直”是指主力腿和动力腿的膝盖伸直,后背的垂直,换句话说就是把全身肌肉拉长,使芭蕾的舞姿达到舒展,长线条的视觉造型。这是古典芭蕾审美的根本标准之一。还有一种指芭蕾是直线艺术,在舞台中的运动路线多呈直线形,这也与西方国家的思维方式一致。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
4 “立”是指身体要直立、挺拔,并把身体重心准确地放在两腿或一条腿的重心上其 空间占有感像古典的宫殿似的傲然挺立和气宇轩昂。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
5 “轻”是指舞者动作轻盈、自如,如:跳跃动作,起跳和落地时加强身体的控制能力全身看起来很放松动作自如,特别是落地时,需要脚趾、脚掌、脚跟依次落地并微微下蹲,就象小猫脚上带有肉垫一样,没有声音。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
6 “准”是指准确完成每个动作和舞姿的规格要求,使动作运动路线和位置准确。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
7 “稳”是指动作要做得不仅准确而切稳健、扎实,比如芭蕾中有许多双人舞的托举技巧,需要男女演员默切,不要让观众感觉到女演员快要掉下来一样,动作做得东倒西歪,让观众提心吊胆观看,这样的话还不如去看惊险刺激的杂技表演。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
8 “美”芭蕾舞和其它舞蹈一样也是一种观赏性极强的视觉艺术,需要一举一动都要有美感,芭蕾舞对美的要求是很高的。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育爵士舞适合哪些人跳1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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爵士舞爵士舞风情万种的女性舞蹈爵士舞很健康,而且还具有健身操的功效。经过爵士舞的锻炼之后,舞者显得柔软灵活、婀娜多姿;还能很好地培养女性的气质,这种针对女性的舞蹈,让起舞中的女人风情万种,让起舞后的女人身体语言丰富多彩。由于这种舞蹈比较简单易学,并吸取专业舞蹈中大众能接受的精华,每个接受过训练的人都能迅速掌握。爵士舞适合哪些人跳,下面一起来看看吧。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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风情万种的女性舞蹈1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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爵士舞很健康,而且还具有健身操的功效。经过爵士舞的锻炼之后,舞者显得柔软灵活、婀娜多姿;还能很好地培养女性的气质,这种针对女性的舞蹈,让起舞中的女人风情万种,让起舞后的女人身体语言丰富多彩。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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由于这种舞蹈比较简单易学,并吸取专业舞蹈中大众能接受的精华,每个接受过训练的`人都能迅速掌握。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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●适合人群:20岁―50岁之间的女性。1CZ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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