2024-07-30 17:13:25207次行业资讯
小提琴视频教程:小提琴的弓怎么拉 有什么技巧
小提琴视频教程
小提琴的弓怎么拉 有什么技巧
小提琴的弓是小提琴的灵魂,想学好小提琴的弓怎么拉是一件不容易的事情。接下来,成都音乐艺考小编为大家介绍小提琴的弓拉法,希望对大家会有用!
小提琴的弓拉法
要把弓拉得尽可能直,首先是演奏者要注意:琴弓与琴弦自始至终保持90度运行,或者持续与琴码平行运弓,还可以把弓毛对准两个f音孔,即发音孔。一旦形成这些习惯,以后运弓自然会越来越直了。
其实,注意右臂的动作和路线,也是弓子能否呈直线运行的关键,就是说在拉全弓的过程中,大都是小臂上下水平运动,大臂保持不动,只是快运行到弓根部位时,大臂才往上跟进。
此外,如果演奏者者年纪较小,指导老师或家长可以在旁给以引导和提示,例如,拉下弓时以手掌心示意方向,使之弓根朝着示意者掌心直线拉下来,反之亦然。演奏者还可以对着一面大镜子,也可以逐渐养成直线运弓的习惯。
全弓在准备运弓时,右上臂要稍抬起些(不贴身即可),弓杆略向外侧。在弓上行至弓根时,手腕须逐渐推起;在弓下行至弓尖时,手腕须顺势下落。起落动作要平稳,自如。此过程中,手指应配合有做小的伸屈调节动作。例如,在弓根时,拇指与小指稍弯屈;在弓尖时,拇指与小指略伸直。由于手握在弓根处,弓的两端在琴弦上的压力不一祥,若不借助外力,仅让弓自然地在琴弦上运行,就会出现越向弓尖音量越弱,越向弓根音量越强的现象。
为了使全弓音量平均,在向弓尖运行时,手指(主要是食指)必须对弓渐渐增加压力;在向弓根送行时,须将弓稍提起或将弓杆稍向外侧,以减轻弓在琴弦上的压力,减少弓毛接触琴弦的面积来达到平衡音量的目的。下行运弓的开始时,音量容易强。上行运弓的开始时,音量容易弱。因此要有意识的掌握力度,使上、下弓音响平均,上半弓、中弓、下半弓在上半弓和中弓运行时、以前臂及腕部动作为主。在下半弓运行时,需加入上臂的动作。弓杆停留在正中时、肘、腕、指与弓应在一个平面上。
连弓即用一弓奏出两个或两个以上音的弓法。连弓应拉得连贯顺畅。换弦时,要用柔和的腕部动作将两弦上的音连接起来,避免突然,生硬的动作。
弓法的交化很多,以上概述运弓的基本动作,学习者如果能较好地掌握这些基本弓法,进一步学习其它变化弓法,就有了一个基础。应强调指出的是,有的人往往容易偏重于左手技术的提高,而忽略右手的练习。其实小提琴的表现力很有一部分体现在右手的运弓上,有时右手运用不好还会形响左手的演秦。因此,必须对左右手的练习予以同样的重视。
小提琴握弓技巧
例如:上半弓分弓主要要依靠小臂进行活动,自然跳弓则是以手腕为主,配合手指来运动,而全弓,则需要手腕,小臂,肘关节和大臂的协同运动。所以右手运动按照不同的部位的配合分为两种结构运动。肩臂和指腕运动。
肩臂运动
由于右手部分的生理结构造成了右手肩臂只能进行下列三项有限的运动:
1、小臂的开合运动;
2、小臂以肘关节为中心的转动;
3、大臂的转动这三项运动的共同特征是杠杆架构。同时分为两大杠杆架构:以肩部为的大臂杠杆,它不单支撑,控制大臂的主要活动,同时还通过手臂的关节来影响小臂,手和手指的许多动作。以肘关节为支点的小臂杠杆,除了起到调节和传承力量之外还承担着运弓的主要动力。
指腕运动
同样也是由两个杠杆构成。一个是以手腕支点为主的手掌杠杆,两一个是指根关节位支点的手指杠杆。由于关节多,结构紧密,协同合作时要求的协调性很强。指腕的运动有5种动作:
1、换弓换弦时的垂直动作;
2、弓根,弓尖换弓时的水平动作;
3、弓杆靠近指板或琴马的纵向转动;
4、直接影响弓弦角度和接触的垂直转动;
5、弓根换弓时的水平转动。
称之为右手永远的跷跷板。这些跷跷板的协同共同的构成了通常所说的“右手舵式运动”。
小提琴的揉弦技巧
(1)手腕揉弦:一般在演奏较为舒展且较长的乐句,表达宁静、纾缓或哀伤的情绪时会使用这种揉弦技术:它是在小臂静止状态下靠手腕关节晃动来带动手指.做出柔软且幅度较宽频率较慢的揉弦。初学揉弦者大都是从这种揉弦开始学起,因为它可以帮助我们较好的放松手腕手指关节。但这种揉弦要注意“支点的稳定”也就是按弦手指的稳定。
(2)手臂揉弦:一般多用在快速情绪激动的乐句,能很好的渲染紧张或高潮的气氛。这种揉弦幅度较窄,频率较快,所以多用小臂带动手指揉弦,因此要注意,手臂不要僵死,不要用过大的力,肩膀与大臂不还是要保持放松状态。
小提琴练习要规范
【导读】:1。 各种空弦练习其中包括各类分弓和连弓换弦、跳弓以及各种技巧类空弦。 2。音节练习每阶段弦练习大调和小调各一条。一音八拍至一弓拉完。然后,快速分工、弓法变奏及跳弓。 3。练习曲认真
2。音节练习每阶段弦练习大调和小调各一条。一音八拍至一弓拉完。然后,快速分工、弓法变奏及跳弓。
3。练习曲认真把握好音准,各类临时变化音、弓法、强弱变化等。理解好练习曲的练习目的。
4。曲子首先理解好所练习曲子的大致音乐内涵。就像读一篇文章一样,搞清楚其结构及每段之间音乐的联系。理解好乐句的构成。然后,慢练音准。逐步过渡到演奏速度。这期间较好不要灌注情绪。待所有技术问题解决好后,再灌注情绪进去。
5。合奏或乐队演奏曲谱要充分注意节奏,特别是休止符的准确度。找出内声部伴奏和旋律。用好弓段。把握好音准。分清楚,那些要收敛,那些要放开。
孩子多大可以学小提琴比较好
小提琴作为乐器的女王,有着独特的魅力。很多家长都会在自己孩子小的时候就让他们学习小提琴,下面就让成都音乐艺考小编来告诉你孩子多大可以学小提琴,欢迎大家阅读!
孩子多大可以学小提琴
学琴的年龄是5~15岁左右。因为儿童的生长发育是先由大肌肉活动开始,再到小肌肉的细腻动作,而弹琴需要很具技巧性的小肌肉动作,需要相当的耐性,年龄太小的宝宝协调性稍差且坐不住,此时学琴无异于拔苗助长。因此,过早送宝宝去学钢琴、电子琴、小提琴等乐器是不适宜的。
问题不在与于学琴,而在于如何学琴,而在于以什么目的学琴,而在于在什么状态下学琴。学琴是从学会体验人生、丰富生活、从生存竞争的疲惫中解脱出来的途径来为孩子创造未来幸福的。而这一点在人生中的重要性已经被很多家长严重地忽略了。 学琴不应是使孩子多了一种参与生存竞争的实力,而更在于丰富人生,丰富儿童的童年生活,使童年更美好,使未来的人生更丰富,而不是走向它的反面。
学习小提琴的好处
音乐能给人以智力开发:
音乐的力量真太神奇了,如果不是亲身体验, 真的无法相信,从十月怀胎到呱呱落地到今日三岁,从不间断让孩子聆听古典音乐,孩子在每个阶段都有出人意料的表现,6个月会说2个字,3个字的词语……零到三岁,人的听觉神经发展到60--80,所以三岁之内要听尽世界有名的音乐,只要听一,二遍,终生不忘,深入到他的心灵深处..
一个人从胎儿中三个月到五个月就有听觉,要用较有音乐内涵的音乐,真正的音乐,古典音乐,中国有古典音乐,西方也有,为什么叫古典音乐,因为他是经典之作,所以流传千古,叫古典,并不是他时代很古老,那是古董,不是古典,.
如果你的孩子超过三岁,大脑还有20
如果你的孩子超过六岁,13岁以下,剩下10的机会
如果你孩子超过13岁,直觉的能力就消失了,深度学习的样子习惯没有了.
让一个孩子三岁前看尽世界名画,只要图片就可以了孩子不要再问他懂不懂,现在学习,每年都有他的懂,以至于懂一辈子。 数理化要懂不懂,但音乐不需要懂不懂,美术需不要懂不懂。
如果我一边教音乐一边告诉他音乐知识不是很好吗,他有鉴赏音乐的能力,他听过百首世界名曲,他要知道音乐的这些理论,等到他十八岁,二个星期统统学完了,你急什么?知识是较简单的事,心灵才是较难的事。
小提琴的装弦与定弦
1.每根弦应装在规定的弦轴上,弦要顺序绕好
2.弦尽可能装直,这样弦不易松。切忌歪斜交错,使弦互相牵制跋调弦
3.弦穿入轴孔后,扭动方向是由里向外,注意不要反扭。
4.为使调弦便利,装弦时就应调整好弦轴的方向,位置。
5.定弦时,一般先定准A弦的音高,然后根据A弦的音别定D、E、G弦。有时几根弦动过以后,A弦音高会偏低,故需反复校对。
6.初学定弦时,可先听单音,待音高基本定准后,再同时拉两根弦,并略微调整,直到音响完全谐和为止。
7.定弦的过程也是练耳的过程,切忌弦未定准就练琴。
8.弦轴受气候变化的影响会变紧变松,使调弦不便。太紧时可用铅笔芯涂轴,太松时涂点松香(粉笔灰也可以)。
三步练习小提琴跳弓
【导读】:小提琴跳弓(自然)的三步练习法。练习跳弓步用克莱采尔第2课,把每个音变成三连音,然后在中弓靠下半弓,右手只用手指和手腕用很短的弓(不要跳),并且在每个小节的第2,4,6,8个音上加
小提琴跳弓(自然)的三步练习法。练习跳弓步用克莱采尔第2课,把每个音变成三连音,然后在中弓靠下半弓,右手只用手指和手腕用很短的弓(不要跳),并且在每个小节的第2,4,6,8个音上加重音(都是上弓),先慢慢的练,当在慢速中三连音以及加重音已经很熟练了,就加速用很快的速度练习,加快后弓子自然会跳起来,做到这一步大概要花2,3个月的时间。当自己已经能用很快的速度演奏三连音的时候,就把三连音改成单音,重新从慢速照着上面的技术动作(右手只用手指手腕且弱拍上弓加重音)练习。
练习好这一步大概也需要2个月的时间。当自己已经熟练的能用单音的跳弓很快的演奏它时,我们可以用诺瓦切克的《无穷动》练习,技术动作还是右手用手指手腕,但是不再加重音慢速练习,逐渐加快。
这需要一个月的时间,当你经过这3个阶段的练习,你的跳弓就没有任何负担了,可以承受任何曲目中任何速度的跳弓了! 可以选用的练习曲目里斯《无穷动》莫扎特《回旋曲》帕格尼尼《无穷动》(较好练过诺瓦切克的《无穷动》后再练习这个作品) 动作分解练习法:把跳弓动作分解为水平和垂直两个,先练垂直方向动作,即用弓中偏上部分击弦,速度越快越好。练熟后把拉的动作加入就可以了。
2024-07-30 17:13:25
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