小提琴入门：小提琴好学吗？看完你还想学吗

2024-07-30 16:18:40207次行业资讯

小提琴入门　　　　为什么要学小提琴？

　　　　①陪伴感缓解身心压力，提供情绪出口

　　　　②我热爱弥补童年缺憾，想学小提琴

　　　　③有品位提升音乐审美和个人气质

　　　　④表演欲给我一个舞台我为生活演奏

　　　　二、被誉为“乐队心脏，乐器皇后"的小提琴绝非浪得虚名

　　　　①音域广泛四个八度，易变音调

　　　　②方便携带小巧轻便，易于携带

　　　　③音色优美声音穿透力强，音乐表现力强

　　　　④活跃大脑算感受配合技巧多变

　　　　”技术完备才谈得上艺术，再打下坚实的技术基础前，不可能发展真正的艺术“——奥尔小提琴是乐队必备的乐器之一，所以有很多人都想要学习小提琴，那么你知道小提琴的一些入门知识吗？下面学习啦小编整理了关于小提琴入门知识，让大家更深入地了解小提琴的学习。

　　　　　　小提琴入门知识点总结

　　　　　　1、小提琴音孔知识

　　　　　　小提琴作为世界上非常流行的乐器之一，深受人们喜爱，大家在学习小提琴时，需要掌握关于小提琴的相关知识，本文就给学习小提琴的同学分享了关于小提琴音孔的知识。

　　　　　　小提琴音孔有两个，开在面板中部偏下的两侧，成f形。音孔的作用是使面板中部容易振动和使琴箱内腔空气自由出入，以辅助发音。面板中部是琴马传振的地方，但由于面板中部狭窄，四周又与侧板胶合，如果没有音孔，面板就不能作强烈振动。

　　　　　　音孔的式样各有不同，有的窄长，有的稍宽，有的两头是圆的，也有的是长圆的，但形状大致上都很相仿，它们的微小差别是不会影响小提琴声音的。音孔一般是窄而长，开在而板中部两侧，这是经过长期的实践才确定下来的，特别是安东尼奥·斯特拉迪瓦里式和耶稣·瓜尔内里式的音孔，线条匀称、式样秀丽，它使面板中部的振动增大，同时切断的木纹也比较少。若音孔开在其它地方或开成别的形状，对音响确有影响，如音孔太小或距离过远，就容易产生沙沙的声响，而音孔太大或距离过近，小提琴的音色就变得尖锐逆耳。因此，制作音孔既不必严格仿照古琴，也不必另创别的式样来代替。

　　　　　　音孔的外形和制作手艺，同样反映了制作者的艺术修养和风格。由于音孔周边的厚度比面板其他地方厚，所以在初步加工好面板厚度时，就要在面板内面画出音孔的位置和形状，以便监控音孔周边的厚度。当面板的厚度接近终点后开出音孔，开音孔后面板的叩击声会变低。不过装上低音梁后音调就会升高，而且会高于原先的音调，需要把低音梁切削到适当高度、厚度和形状后，才能使面板的叩击声音调达到要求。

　　　　　　2、关于小提琴音孔位置的知识

　　　　　　小提琴是世界上非常热门的乐器之一，深受人们喜爱，大家在学习小提琴时，需要掌握关于小提琴的许多知识，本文就给大家分享了关于小提琴音孔位置的知识。

　　　　　　音孔的位置是在琴体中部琴马的两侧，靠近中腰中部和下腰之间。正确放置音孔对小提琴音色和音量所起的作用，与琴板弧度和厚度几乎同样重要。经典方法是在完成琴边和边线之前制作音孔，因此以面板的中缝作为参比点定位音孔。以后按侧板框轮廓制作琴边和边线，结果是两个音孔离琴边的距离很可能会不一样。但这点微小的差异反而使琴体看起来有些亲切感，而且表明是用经典方法制作的。另一种方法是做好琴边和边线后制作音孔，就不一定要用中缝作为参比点，而是用两侧边线之间的中线作为参比点。这样可使音孔在面板上显得匀称和对称，但一般认为不如有些人为误差的音孔那样有魅力。斯特拉迪瓦里在确定音孔的位置和描绘音孔图形时，都是在琴板的内面进行。这与一般想象的有些不同，在他制作的小提琴面板内面，可见到指甲划的定位线条印迹和圆规脚凿的孔及所画的弧线。

　　　　　　小提琴入门指南

　　　　　　1、学习小提琴的好处

　　　　　　在练习小提琴的过程中，要求精力高度集中，眼睛扫视乐谱的一瞬间，必须完成以下的综合判断和操作：认出音名、判断指法、迅速按弦，同时用耳朵检查音按对否，判断节奏，判断是否需要连弓、分弓，同时右手要在相应弦上运弓。日复一日地学习体验，不仅能练出灵敏的耳朵，对培养做事专注的习惯也大有益处。

　　　　　　在学习小提琴的过程中我们可以通过了解、演奏很多音乐的经典作品，借助音乐的密码，能逐渐体悟音乐的思想境界，陶冶情操。但这是需要长期积累的，不可能立竿见影。

　　　　　　2、适合人群

　　　　　　只要手发育正常，听觉没有障碍都可以学习小提琴。

　　　　　　孩子一般从5～6岁开始学习小提琴比较好。这时，孩子动作发育相对成熟，精细性和协调性都相对较好，掌握持弓的动作和左右手的配合都会相对容易。6岁左右的孩子掌握音准和节奏的能力、理解力、坚持性都进一步增强，能开始学习识谱，并容易养成按时练习的好习惯。

　　　　　　实际上对于想学小提琴的朋友，如只作为爱好不走专业之路，多大年龄开始学都不晚。因此，无需对开始学的年龄顾虑太多!

　　　　　　3、巧购小提琴

　　　　　　小提琴的尺寸有大小之分，一般将成人演奏用的琴称为全琴(即4/4)，之下从大到小分别有6种尺寸。不同尺寸的琴，适合不同年龄的人。

　　　　　　4/4琴适合身高155cm以上的人;3/4琴适合臂长56.5～60cm，一般年龄在9～ll岁; 1/2琴适合臂长52～56.5cm，一般年龄在6～10岁; 1/4琴适合臂长47～52cm，一般年龄在4～7岁; 1/16～1/8的小提琴一般是模型，较少用来作为初学用。成年人只需要选择全琴既可，但为孩子选择小提琴就要选尺寸合适的琴，简单的判断方法是把琴放到孩子左肩与下颌之间，即摆出演奏小提琴的姿势，让孩子的左手臂顺着琴头向前伸直，让孩子用手掌及手指包住琴头，如果能包住琴头基本上就合适，如果包不过来，则琴偏大;如果琴长只到左手腕以里，则琴偏小。然后还要看码子高低，琴位之间角度是否合适。

　　　　　　当然，音质也是选择的因素，不过初学者不分要求音质。

　　　　　　小提琴的基本知识

　　　　　　一、双肩的紧张与松弛的练习：

　　　　　　让学生的肩往上耸，呈十分紧张的状态。我们可以发现，只要肩是紧张的，那么整个手臂就都会是紧张的。怎样解决：让学生将双肩放下来，自然下垂，呈完全放松的状态，只要肩放松了，整个手臂便会自然松弛下来。

　　　　　　二、手指的紧张与松弛的练习：

　　　　　　双手紧握拳头，手指此时便处于紧张状态。怎样解决：双手自然张开，手指便会松弛下来。

　　　　　　所谓紧张，就是看整个手臂及手指是否达到有意识地去用劲，用劲以后，肯定就会产生紧张。

　　　　　　所谓松弛，则是在用劲以后地松弛，松紧之后地手臂的。

　　　　　　就象幼儿在排皮球时那样，他们的手有一种松弛的，富有弹性的自我控制和调节的能力。学习小提琴所需要的正是这种相对而言的松弛状态。

　　　　　　检验手臂进与松的方法：

　　　　　　找个朋友帮忙，把自己的肘关节放在他的手心上，当他能够从他的手心上面感受到你整个手臂的重量时，就说明你的手臂已经处于松弛状态了。

　　　　　　反之当他感觉不到你手臂的重量时，那么就说明你的手臂正处于紧张状态。1、霍曼：《小提琴基本教程》。分为五册，册为空弦及E、A、D、G弦上的练习；第二册为简易的各调练习；第三册为有升绛号的各种较深练习；第四册为换把练习，较高把位的练习；第五册较高把位和较难的练习。各种练习多采用短小的乐曲，以二重奏形式进行。是一本初学小提琴的入门教材。

　　　　2、沃尔法特：《小提琴练习曲60首》。上半册程度较浅，可在拉完《霍曼》第二册后

　　　　　　开始练习；下半册程度加深，可结合《开塞》进行练习。

　　　　3、开塞：《小提琴练习曲36首》作品20号，俗称“克采莱尔的准备练习曲”。前12首为基本把位练习，第13-24首为基本把位与第三把位的混合练习，第25-36首为高把位练习。是一本中等程度的小提琴教材。

　　　　4、舍夫契克：《小提琴左手技巧练习》。共四册，着重训练左手技巧。

　　　　5、赫利美利：《小提琴音阶练习》。着重进行音阶与琶音的练习。

　　　　6、顿特：《克莱采尔和罗德准备练习曲24首》作品37号（俗称“小顿特”），和《小提琴练习曲与随想曲24首》作品35号（俗称“大顿特”）。对锻炼现代指法技巧，增进左手的灵活程度，显著。

　　　　7、马扎斯：《75课旋律练习曲和深造练习曲》，作品36号。这是一本中、高程度的优秀教材，分为三集。集1-30集，又叫《特殊练习曲》，一般与“小顿特”穿插起来练习；第二集31-57课，叫《华丽练习曲》，一般与《克莱采尔练习曲》穿插起来练习；第三集58-75课，叫《为艺术家作的练习曲》一般与《帕格尼尼24首随想曲穿插起来练习》。

　　　　8、罗德：《24首随想曲》，用大，小24个调各写一首，是严格训练小提琴家的必修教材。

　　　　9、克莱采尔：《小提琴练习曲42首》。这是一本的程度的小提琴练习曲。

　　　　10、帕格尼尼：《24首随想曲》。这本教材极大地发展了小提琴的演奏技巧，高深，艰难的技术要求，是小提琴演奏家的必修课目，也在音乐会上演奏。

　　　　持弓姿势：大拇指和小拇指旁边的手指起固定作用中指和其右面的手指放在弓的末端白点或黑点上小拇指自然放在弓的末端

　　　　认识琴弦：4根线粗细不均，较细的是mi从较细到较粗其次为la.re.sao即为G ，

　　　　D，A，E

　　　　认识琴的总体：小提琴由70个零件组成。其主要构件有琴头、琴身、琴颈、弦轴、琴弦、琴马、腮托、琴弓等。

　　　　小提琴琴身（共鸣箱）长约35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。面板常用云杉制作，质地较软；背板和侧板用枫木，质地较硬。琴头、琴颈用整条枫木，指板用乌木。小提琴的音质基本上取决于它的木质和相应的结构，取决于木材的振动频率和它对弦振动的反应。优质琴能把发出的每个声音的基音和泛音都同样灵敏地传播出去。

　　　　小提琴的维护：

　　　　1：换弦一弦是3，二弦是6，三弦是2，四弦是5（一般音不准或半年换一次）

　　　　2：用完琴之后一定要松开琴弦使其放松

　　　　3：注意擦拭时用干抹布

　　　　初学小提琴的注意事项:

　　　　1、初学者首先较重要的就是买琴。对于初学者来说，小提琴比较难以入门，所以较好先买一把几百块钱的琴，不用太好。

　　　　2、买好琴了难的就是找老师，根据我的经验较好找有经验的，有一定年纪的，对学生耐烦的老师。一些年轻的老师会演奏却不太会教学生。

　　　　3、在前几次课时老师会先教你姿势，姿势千万要按照老师的说法好好练，千万马虎不得。姿势的基本功没有打好，以后拉琴时就会有种种的不方便。

　　　　4、入门后就要勤加练习。如果要上课，就每天起码练习30分钟到1个小时。放假的话就练2个小时。如果你愿意当然是多练下的好了。

　　　　5、初学的时候会出现一些不适应的情况，例如手指被E弦磨开裂、夹琴不稳、拉一会就累。这些都是慢慢学习，可以自然解决的。

　　　　避免以下学琴方式:

　　　　1.只上课平时不练琴

　　　　2.孩子学琴家长不问不文(上课家长不做任何上课笔记).

　　　　3.什么事都重要过学小提琴(如节假日要带孩子玩,今天小朋友要来玩,明天要滑汉冰,后天孩子的生日等等都可以不上课更不可能练琴了)

　　　　4.孩子练琴太辛苦,听任孩子的安排.

　　　　5.学琴从来不关心有关小提琴的任何资料(电视里的小提琴演奏节目,有关小提琴的音响资料等). 练琴时间基本功练半小时（空弦，音阶），空弦练习不要认为只是空弦而空弦，有的学生很不重视练习空弦，认为空弦嘛简单不需要多练习，拉一两下就可以了，这是错误的认识，练习空弦的重要性我在下面怎样练琴时讲。练习曲半小时。乐曲半小时到一小时，可跟锯学生的练琴时间而定。

　　　　怎样练好琴首先要强调的是，练琴时一定要思想集中，认真。决不能一边看电视一边拉琴（这叫拉琴不是在练琴）。这样拉琴不但练不好琴，反而把一些不正规的东西给练出来了，到时很难改。基本练习，练空弦时一定要放慢练，弓子走直线，要平稳，声音要均匀。不要认为空弦太简单没什么好练的，空弦基本功的好坏直接影响到以后技术水平的提高。就好比一个正常的人刚学会走路不好好走，两腿弯曲的走路，长大后不但是个罗圈腿，而且肯定跑不快不说，当兵也通不过，再说了人的整个型体也不好看。空弦的练习，就如同走路一样，要好要稳要直，是拉好琴较基本的首要条件。音阶练习也是慢练，一个音一弓的练，用耳朵去听音准，还要看弓子的走向不能歪。注意左手手型。练习曲练习，先慢练，注意音准节奏，左手手型，用弓。等练好后再恢复原速练习。乐曲练习，先认真的读谱（音名，节奏，音高）。

　　　　为什么要先读谱呢？有些学生往往只按谱子拉琴，看着谱子的音高按指法练习，忽视了音名，其结果是谱子拉的很好，却不知谱子的音名。所以说一定要先读谱，做到能拉会唱。练习的步是先把乐曲从头到尾拉一便，然后根据自己的情况选出一到两处困难片段，先进行困难片段的慢练习。等困难片段的练习好了后，恢复原速练习，然后加表情练习（强弱等）。

　　　　较常见的障碍紧张，是小提琴学习过程当中较常见地障碍，所以理解和练习放松是每个想学习小提琴的朋友们的课。

　　　　双肩的紧张与松弛的练习：

　　　　数一：让学生的肩往上耸，呈十分紧张的状态。我们可以发现，只要肩是紧张的，那么整个手臂就都会是紧张的。

　　　　数二：让学生将双肩放下来，自然下垂，呈完全放松的状态，只要肩放松了，整个手臂便会自然松弛下来。

　　　　手指的紧张与松弛的练习：

　　　　数一：双手紧握拳头，手指此时便处于紧张状态。

　　　　数二：双手自然张开，手指便会松弛下来。所谓紧张，就是看整个手臂及手指是否达到有意识地去用劲，用劲以后，肯定就会产生紧张。所谓松弛，则是在用劲以后地松弛，松紧之后地手臂的。就象幼儿在排皮球时那样，他们的手有一种松弛的，富有弹性的自我控制和调节的能力。

　　　　学习小提琴所需要的正是这种相对而言的松弛状态。说实话小提琴不好学，需要足够时间还有金钱还要需要有毅力。小提琴是所有乐器里边算是较难学的一种拉弦乐器。学习小提琴是需要有童子功，看演奏者在舞台上的风光无限，其实他们都是从3、4岁就开始接触小提起琴才有现在的成就。如果成年了在接触小提琴想成是有点为难，可以当做业余爱好和培养气质。

　　　　看到这里你感觉对学习小提琴没有信心了，其实不是这样的无论是国内还是国外学习小提琴都很多，可以成为的就有几个，我觉得什么事情都是事在人为。如果你决定了学习小提琴那你首先要对自己有足够的信心，要肯定自己可以把它学好。有了足够的信心在去学习小提琴，踏踏实实的一步一步的在加上本身有的天赋你也可以成为。当然前提是你能找到比较负责任还有就是资历较高的小提琴老师。

　　　　现在国内学习西洋乐器除了钢琴外学习小提琴的越来越多了，初学小提琴是一个比较枯燥和受折磨的，小提琴入门到晋级阶段都很难，需要有充足的时间还有枯燥的基本功练习，所以学习小提琴不可以速成。当然一开始学拉琴时听着自己拉的声音就很恐怖很难听，还要反复的拉一个音调。如果在半夜拉琴我估计邻居都想破门而入杀了你心都有，太难听了吱吱啦啦的(呵呵)。不过较好是不要再晚上拉琴，如果连你自己觉得拉的是有点难听，可以去偏僻的地方练习几次，以免影响到家里人休息，等拉到你觉得有点成就了再在家里边练习。总之心理要足够强大，不要被暂时的歧视放弃自己的梦想。

　　　　要想把小提琴学好较好还是从小就开始学习，因为小孩子的筋骨还没有长死，在灵活性方面比较强，如果长时间练习长大以后演奏起来更加自然灵活。成年人不是不可以学只是在灵活方面没有小孩子占优势，但是可以通过后天的努力也可以成一位出色的演奏者。

　　　　如果想成为一个出色的演奏者必须要经受住长时间练琴带来的痛苦，包括肩部颈部的疼痛以及难听的发音和音准的问题，都会使你丧失学习小提琴的信心。同时你还需要多听听一些小提琴演奏家的各类演奏以增加自己的修养和灵感。学习小提琴不容易想成为那就更不易了，如果你想成为你就忍受枯燥无味的练习要更勤奋疯狂的的学习。

　　　　如果你还在犹豫学不学小提琴，或者查找小提琴好学吗之类的问题，你不用在浪费时间了。无论学习什么乐器或技术要想学精都是很难的，都需要投入一部分的精力在里面。如果你对小提琴比较偏爱那就不要犹豫了相信自己的选择，对自己未来有信心。小提琴作为现代管弦乐队弦乐组中较主要的乐器，因其声音悠扬备受人们的喜爱，并与钢琴、古典吉他并称为世界三大乐器。

　　　　小提琴指法：

　　　　小提琴的指法需根据不同的乐曲进行调整。

　　　　练习好小提琴指法更有利于技术的发挥，更利于作品特点性格的表现以及演奏乐曲前后音质的统一。

　　　　左手握琴颈要点：

　　　　每个手指在该音准的上方；

　　　　手掌不要向外撇，也不要太靠近琴颈。

　　　　左手拇指的位置因人而异。

　　　　不建议将琴颈贴着虎口位置放置，这样会限制手指的灵活度，将手放到较低的位置手指可以接触更多的音。

　　　　指法练习：

　　　　指法练习可以作为每次练习前的热身。

　　　　指法练习的过程中要注意每根手指的起落。

　　　　放慢速度练习时尽量将每根手指抬高。

　　　　每次通过爆发力将手指弹起，落下时靠手指自然的力量按下去，靠手指自身的力量按在琴弦上。

　　　　小提琴不需要很大的力气，重点在于准确度。

　　　　练习时要不停变换速度，不要以同一个速度练习。

　　　　练习时变换节奏。

　　　　这样练习可以使指法进步得更快，颗粒性和力量都会增长得更快。

　　　　其实不是这样，小提琴左手指法并不复杂，简直可以说非常简单，无非就是各种调在不同把位的音位与指法。

　　　　倒是小提琴左手功能值得足够重视，而且要懂得怎样进行科学正规地训练，不光是训练它的按音准确度，较重要的是提高它的敏捷与灵活性。

　　　　　　完全有理由说，拉一辈子小提琴，就是在一辈子训练左手指的功能，当然同时也在考验右手的协调能力以及大脑的音乐判断力。学习小提琴，选琴很重要，小提琴的选择方法比较需要用心，因为它体积小，做工细腻需要有经验的老手来挑选，才能选出合适自己的那一把小提琴。

　　　　选择小提琴的注意事项小提琴具有四个特点：1.音色优美；2.音域宽广；3.音量大；4.能适应复杂技巧的演奏。它发出的声音即接近人声，又具有人声无法比拟的音域，有“乐器皇后”之称。目前我国出售的小提琴，分为专业及普通使用两种，儿童小提琴属于后者。

　　　　1.一般选择比较正规的厂家生产的小提琴，品质，售后也，民间艺人，红棉，金音这些都不错的。音准也好，对于练琴也有帮助。

　　　　2.在开始练习时，可能手臂、手指仍然狠僵硬，加上天气寒冷，结果匆忙练习会影响练习品质。较好的办法是：将手浸入较热的水中泡一会儿，手指会狠快恢復柔软灵敏，克莱斯勒也是用的这种办法。

　　　　3.在练习前，应检验弦与弦之间的关系是否准确，通常的做法是用小六度音程检验。千万不要在音程不准的弦上进行练习，否则为了获得音准，手指必须去按不正确的位置，时间长了，会改变手指移动的准度；如按对位置，则音不准，结果会损坏听力感觉，或者使手指无所适从。

　　　　4.在练习时，应检查每根弦的音高是否正确，方法是使用音叉，有条件的用音准的钢琴。同一根弦如果每天的音高都不一样，对人的听觉和乐器本身都将产生不利影响。

　　　　5.不要在自己练习受挫时，以毫无理由的空弦拉奏结束。练习所需要的精神集中会因为这种不稳定的坏习惯而受到扰乱。

　　　　6.乐谱上的指法和弓法应标注清楚。对于修改或已经划去的指法或弓法连线，尽可能使它看不出来，因为它会影响视觉记忆，并引发错误。

　　　　7.每练一小时应休息10~15分钟，在休息的间隙里，可做一些其他的事，或者干脆什么也不做。一张一弛，劳逸结合。学习小提琴是一件快乐的事，徜徉在琴乐中，可是一大享受！要拉出优美的琴声，必定要善于保养呵护小提琴，适当的保养能使小提琴使用的年限拉长，也能使音频准确，拉奏出动人旋律！许多人或许有疑问，小提琴配件如此多且繁杂，哪些才是必备的呢？今天就要介绍五大必备的小提琴配件。

　　　　小提琴盒

　　　　正所谓「佛要金装，人要衣装」拥有一把小提琴，较需必备的小提琴配件非小提琴盒莫属，小提琴非常害怕受潮，小提琴盒的作用无非是保护小提琴的外观，使小提琴不受到外部温度、湿度的影响，一方面还有防震的功能，以防小提琴因晃动而碰撞，造成琴身受损或琴弦摩擦，所以拥有一个品质好的小提琴盒是相当重要的！

　　　　谱架

　　　　有了一把小提琴，就不能没有谱架的存在。演奏多数的乐器时，谱架不可或缺，它摆放的是充满生命的乐谱，使演奏者能够清楚看见每个音符。因此在挑选谱架时，依照每个人的需求不同，就有能因应其需求的谱架，如须经常到各地演出，就适合方便携带的旅行折叠谱架，或是有桌上需求的桌上型谱架…等不同功能性的谱架，所以在挑选必备的小提琴配件时，谱架也是一门学问哦！

　　　　松香

　　　　松香是小提琴演奏是不可少的辅助用品，不同种类性质的松香，对于小提琴验奏时的音色有大的影响，像含有金成分的松香，发出的声音比较清晰鲜明、银松香会使琴弦产生集中、刚亮的声音，而铅松香质地软而不黏，都是相当适合小提琴使用的松香种类。

　　　　小提琴清洁布

　　　　小提琴的表面如何保养？建议每此使用完小提琴后，立即用质料细致点的干布(如：婴儿使用口水布、纱布巾)擦拭掉沾附于琴面上的汗水与琴弓留下的松香即可，但是琴面上若是有因为长期的不良清洁所遗留的脏污，则建议用市售的提琴清洁剂擦拭！切勿随便使用偏方或无根据的方法清洁小提琴，容易对小提琴造成伤害，若是没把握能处理好清洁工作，到琴行找专业的小提琴清洁服务！

　　　　微调器

　　　　微调器大多数都是初学者在使用，一般小提琴都只在弦 E弦）装微调器，装了微调器后，能缩短弦桥到弦固定孔的距离，影响弦的张力与音色，加上弦的张力相对起来本来就比较大，音色较不好调整，习惯上还是加个微调器。

　　　　使用正确且必要的小提琴配件，有助于小提琴的保养与使用年限，对于爱乐之人，乐器的保养较为重视。

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