2024-07-30 12:20:38207次行业资讯
很多学习小提琴的朋友都会想要学习音阶你,那小提琴音阶怎么练习呢?下面小编就和大家分享小提琴音阶练习方法,来欣赏一下吧。
较之众多的独奏曲,小提琴音阶看似简单,其实有相当的难度。从调性、音域、速度、旋律与音程等方面,小提琴音阶都有不同程度的技术要求。纵观中外小提琴各种音阶教材,无论是国外的赫利美利、卡尔·弗莱什,还是国内的陈又新赵惟俭,我们都不难发现它们有一共同特点,那就是从单音阶到双音阶,从简单调性到复杂调性,从窄音域到宽音域,从分弓到连弓,从短分弓到长分弓,从慢速到快速。无疑,我们探寻小提琴音阶练习的诀窍或要点,首先也要遵循教材这一编撰原则,由浅入深由易到难,即先练简单的调如C大调,先练一个八度,先练第一把位,等等。
其二,按照音阶练习的总要求------音准、拍匀、音美,在练C大调单音音阶时,就要在这三个方面下功夫,为其他的音阶打下良好的基础。要拉准音速度就要慢,耳朵要仔细听,慢分弓拉,一弓一个音,均匀地拉准拍子,而且要避免杂音和噪音。
其三,练习长连弓(全弓)音阶时,刚开始弓子也不要走得太快,音阶上行和下行,除了利用弓子自然重量,要特别注意弓杆压力以及弓与琴弦触点的调整,以平衡音量和换弦换把带来的音色变化。
其四,为促使声音饱满和匀称,避免快弓丢音落音,有时可以撇开琴弓(弓不拉),光用左手按指,用心感受每个指头的力量,并能听见指落指板的声音。这是一种训练小提琴音阶具有颗粒感的好办法。
其五,任何调性的双音阶练习都务必安排在单音阶之后,同时,双音阶下行要善于利用媒介音,但要避免让它发出声响。
较之众多的独奏曲,小提琴音阶看似简单,其实有相当的难度。从调性、音域、速度、旋律与音程等方面,小提琴音阶都有不同程度的技术要求。纵观中外小提琴各种音阶教材,无论是国外的赫利美利、卡尔·弗莱什,还是国内的陈又新赵惟俭,我们都不难发现它们有一共同特点,那就是从单音阶到双音阶,从简单调性到复杂调性,从窄音域到宽音域,从分弓到连弓,从短分弓到长分弓,从慢速到快速。无疑,我们探寻小提琴音阶练习的诀窍或要点,首先也要遵循教材这一编撰原则,由浅入深由易到难,即先练简单的调如C大调,先练一个八度,先练第一把位,等等。
其二,按照音阶练习的总要求------音准、拍匀、音美,在练C大调单音音阶时,就要在这三个方面下功夫,为其他的音阶打下良好的基础。要拉准音速度就要慢,耳朵要仔细听,慢分弓拉,一弓一个音,均匀地拉准拍子,而且要避免杂音和噪音。
其三,练习长连弓(全弓)音阶时,刚开始弓子也不要走得太快,音阶上行和下行,除了利用弓子自然重量,要特别注意弓杆压力以及弓与琴弦触点的调整,以平衡音量和换弦换把带来的音色变化。
其四,为促使声音饱满和匀称,避免快弓丢音落音,有时可以撇开琴弓(弓不拉),光用左手按指,用心感受每个指头的力量,并能听见指落指板的声音。这是一种训练小提琴音阶具有颗粒感的好办法。
其五,任何调性的双音阶练习都务必安排在单音阶之后,同时,双音阶下行要善于利用媒介音,但要避免让它发出声响。
小提琴握弓一般有三种方法,分别是:德国式、法比式与俄国式。
德国式:食指较前的第一,第二节之间平压弓杆,拇指和中指相对所有手指紧密排列。
法比式:食指第二节最后端斜压弓杆,食指和中指有间距,拇指对着中指。
俄国式:食指二节,三节写压并包住弓杆,食指中指间距很小。卡尔弗莱什本人认为俄国式的持弓方法是最效率的。一方面保持弓子的最大平稳,另一方面最为省力。因为他们的争论重点集中在拇指,食指,小指的接触位置上。充分详细毫无争议的说明了右手手型和握弓技术的关键在于这三个手指。
1,对于弓杆本身重量的支撑几乎完全来自右手拇指。当弓离开弦的时候是什么给了弓向上的托力?是拇指!是什么在承受整个弓杆的重量?是拇指!在此同时小指则是起到平衡的作用。
2,离开了拇指的支撑,任何握弓动作都会土崩瓦解。在运弓过程中除了弓本身的重量,还有大部分的压力来自手指,手掌,手臂的下压。而在练习或是演奏中,右手拇指对不同音色,音质,音量的变化也起着不可忽视的作用。
3,在运弓时。握弓的四个手指对弓杆的施压是在变化的。在下弓时(运弓方向朝下,至上半弓),手指对弓杆的压力偏向食指和中指;而上弓时(运弓方向朝向弓根)食指和中指对弓杆的压力就要减少,同时为了弓杆的平衡,握弓的重新要稍微偏向小指和无名指。右手拇指支持了这种手指握弓的压力。
4,右手食指是杠杆上的重要力点。食指会影响弓对弦的压力。而食指位置和姿势(平压,斜压)就会改变弓杆上力矩的变化。会对运弓质量产生很大影响。 5,小指。主要是体现在下半弓和弓根的作用,其作用是保持平衡。
没小指的的作用,弓子没法拉到弓根。
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