2024-07-29211次艺考信息
播音与主持,提高播音主持口才技巧的方法
播音与主持
提高播音主持口才技巧的方法
节目主持人的口才风格多样，品位层次也不尽相同：有热情洋溢，爽朗明快的;有含蓄委婉，富有文采的;有朴实无华，涉事成趣的语言是广播电视节目的重要组成部分。下面是小编为大家带来的提高播音主持口才技巧的方法，欢迎阅读。
(一)选择恰当的主持人口语活动方式
主持人口语活动方式一般包括有稿播音和无稿播音两大类。具体表现有三种形式：
将编好的文字稿件转化成有声语言，如新闻节目的播报或其他信息的播报、评论文章的播报、栏目中短篇的解说等等。
以写好的串联词为主干，穿插活跃现场气氛的即兴发挥，通常在各种综艺节目和竞赛节目中出现。
以采访或谈话为核心，主持人的提问、应对、串联、衔接、评述都以即兴口语为主，一般主持人事先在脑子里要打好了腹稿或提纲，再根据现场情况的变化而变化。
(二)把握主持人口语表达的要求
1、要能够讲标准的普通话
国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部1994年10月30日联合颁布了《关于开展普通话水平测试工作的决定》，《决定》里明确指出，县级以上含县级广播电台电视台的播音员、节目主持人应该达到普通话一级水平，这一要求已列入广播电视部部颁岗位规范，并逐步实行持普通话等级合格证上岗制度。
作为一个主持人，有着推广普通话的义务。目前，一些电台的节目主持人本来有一口流利、纯正的普通话，可主持节目时却硬要模仿港台味道，打乱语法表达方式，让人听了浑身起鸡皮疙瘩。其实，真正的'港、台人是很羡慕和渴望讲好普通话的。广播电视的传播对象众多，要想让众多的听观众接受节目的内容，就一定要用大众通用的规范语言。节目主持人的语音应符合现代汉语规范化、标准化的要求，不读别字音，用词准确，语句通顺，条理清楚，合乎逻辑，避免用方言俗语。
2、语言要通俗易懂
主持人面对的受众比较广泛，受众的年龄、兴趣、文化层次等都有所不同。要使更多的人能够接受你所传达的意思，就必须要求主持人的语言通俗、易于接受。
主持人的语言需要经过加工提炼，在传情达意上要求明确、清楚、自然、大方，让人一听就懂。将口语的句式简短、通俗易懂和书面语的精准融为一体的精粹口语是主持人追求的目标。中央电视台节目主持人敬一丹的“一丹话题”节目中《教师流失》这一节目的结束语就恰到好处地运用了这种语言：
“我想起小的时候，次听到“流失”这一词是在一部科教片里，记得那部科教片是记录泥石流的，伴随着泥石流爆发的可怕的画面，我次听到了“流失”这一词，从此，一听到这个词，似乎就有一种不祥之兆。那么眼前的教师流失对教育来说恐怕也不是一个好兆头，土壤流失了，秧苗怎么办;教师流失了，教育怎么办。今天教育搞不好，明天我们的经济又将怎么样呢?冰心老人曾经痛心疾首的说，我们不能坐视堂堂中华民族在二十一世纪变成文化的沙漠。我想，有的沙漠恐怕也是由绿洲一点一点变成沙漠，绿洲一点一点流失，于是就成了沙漠，从这个意义上说，眼前的教师流失是不是一个值得我们关注的信号呢?”
台湾华视新闻主持人李砚秋是台湾主持人的历届得主。1991年华东发水灾的时候，她到大陆来采访，她在一次新闻报道的结尾，站在齐腰深的水里说：
“自从大禹治水以来，历经几千年中国人还在同洪水搏斗，但是老天爷在发怒的时候就要找这块土地泄愤，土地无知，洪水无情，但苍生何辜，面对这片疮痍，真让中国人对中国人感到慨叹。”
以上两段话既有书面语言的文采，又有明白晓畅、通俗易懂的口语特点。
3、语言要机智得体
在节目主持过程中经常会遇到事先没有预想到的情况，在完全没有准备的情况下，只有思维敏捷、反映灵活才可能作到应对得体，出口成章。这种即兴应变能力，是与平时知识的积累、文化的储备有直接关系的。比如人们所喜爱的节目主持人杨澜，在广州主持的一次文艺晚会上，因为中途谢幕退场的时候，不小心踩空台阶，滚到台下，这时候台下的观众哗然，只见杨澜一跃而起，面带笑容镇定的对观众说：“真是人有失足，马有失蹄，我刚才的狮子滚绣球滚得不够熟练吧。看来这次演出的台阶还不那么好下呢。但是台上的节目会很精彩，不信，大家瞧她们。”话音刚落，全场爆发出热烈的掌声。这样的应对确实是非常机智的，这确实跟她本人各方面的修养分不开。
4、语言风格要有个性
主持人的个性语言是节目魅力和个人魅力的源泉。个性魅力对于提高主持人节目传播有重要的作用。比如优秀节目主持人白岩松，总是以他饱满的热情、厚积薄发的功底和深入浅出的表达技巧，或侃侃而谈，或画龙点睛略加评点，或灵敏反映机智贴切，语流畅达极具风采，使听观众在思想文化等方面受益的同时也体味到语言美的魅力。这样的主持人自然能够得到受众的认可、喜爱、敬佩和信赖。娱乐节目名主持李咏一直是以幽默自然、妙语连珠、雅俗共赏的语言风格倍受观众的喜爱。此外，还有以性格特点为风格突出主持个性的，如豪放的主持人主持节目一般比较激荡;谦逊的主持人主持的节目比较含蓄;博学的主持人的节目喜欢旁征博引;活泼的主持人的节目热烈;幽默的主持人的节目一般都比较风趣诙谐等。另外，主持人的音色、吐字习惯、表达方式的不同，也能客观的显示口语的个性。
5、语言要朴实自然
为了能够与受众有更好的交流与沟通，主持人在主持节目时语言需要朴实得体，亲切自然。尤其是谈话类节目，如果主持人的表现高人一等、盛气凌人，不耐烦的感情溢于言表，不礼貌的言辞不时冒出，都会使他失去受众。
6、语气的松紧疏密、语速的快慢要灵活富于变化
(三)明确主持人口语表达的注意事项
不要乱用语气助词、连词等。有的主持人语言粗糙，常说出带有语病的句子，不合语法的现象尤为突出。经常无原则使用“啊吧呢吗”等语气助词，以“那么”开头等，已成为许多主持人的通病。
不要不懂装懂。有的主持人政治水平低，有的格调低下，却要打肿脸充胖子，不懂装懂，结果错误百出，捉襟见肘。
主持人口语应讲求艺术性。主持人的口语有宣传作用，宣传就要讲究艺术性，不能简单灌输和生硬说教，应该追求美感，讲究吸引人的魅力，这样才能提高节目的收听率和收视率。
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怎样才能做到发音吐字清晰
引导语：播音主持必须具有发音吐字清晰的能力，以下是小编整理的怎样才能做到发音吐字清晰，欢迎参考阅读!
我国播音员夏青的声音浑厚、质朴、别具一格;与之齐名的葛兰的声音则亲切、悦耳、独树一帜。几十年来，他们俩的声音通过先进的传播手段，已经是家喻户晓、响彻四方。当然，播音是一门语言艺术，播音员是生活中说话的佼佼者。但是，这并不是说，我们就有理由说话含糊不清。我认为，声音悦耳、吐字清晰应该永远是口语交际的客观要求。
据国外资料统计，人每天用于说话的时间平均是一小时，这样人一生中用于说话的时间累计可达两年半左右，甚至更长。如果把这些话记录下来，便是1000部(每部400页)的巨著。我们知道，说话是人的本能之一，更是一种极为重要的人类活动。一般说，通常的对话环境下，说话人的音色、音量和音域，关系不是很大，发音吐字却是交际中至关重要的问题。对于这一点，您可能是深有体会。其实，跟您有同感的大有人在。
怎样才能做到发音准确、吐字清晰呢?我个人认为：熟悉言语产生的过程是很有必要的。言语是日常生活中必不可少的一种工具，通过频繁使用而发展成为一种极为有效的表情达意的手段。实际上，它的形成过程很复杂，决不是动动嘴唇和舌头的问题。因此，熟悉发音器官的构造、活动和作用，对于掌握正确的发音方法，做到吐字清晰是必不可少的。人类没有单独用作发音的器官，而是使用呼吸器官、消化器官作为自己的.发音器官，而这些器官原本不能产生言语，只完成维持生命的动作，只是到后来才用于说话。发音器官有肺、气管、喉(包括声带)、咽、鼻和口。这些器官形成一条形状复杂的从肺部一直延伸到唇的“管道”。由于舌、唇和咽、口、鼻的形状可以发生各种各样的变化，从而使我们能够发出不同的语音来。大多数的言语声波就是通过这样的机制产生出来的。
了解和熟悉了言语产生的过程以后，接着要做的就是矫正发音和吐字的不良习惯。在口语交际中，只有发准每一个字、词的读音，交际活动才能正常的进行下去，否则就会造成歧义和误解。例如：有位青年农民进城办事，需要住旅馆。他问路人：“同志，雷馆有没有?”路人一听，立即射出警惕的目光，厉声问道：“管是国家禁止私人买卖的爆炸品，你要它干什么?”经过再三解释，方知是青年农民发音不准，将“旅馆”说成“管”。像这样的情况在生活中时有发生。一般情况下，当面说话，有手势、表情等辅助手段，听者还能估摸出点意思来，可是，远距离通信联络，如果发音不准，吐字不清，就很容易产生误差，影响表达。苏联艺术语言符.阿克肖诺夫说： 吐字不好，不清楚，就象是键子坏了的破钢琴似的，简直叫人讨厌 。所以，我们应该注意克服发音吐字方面的不良习惯。如鼻音(音色暗淡，枯涩，听起来像感冒声，从鼻中发出的堵塞的声音)、喉音(声音闷在喉咙里，生硬，沉重，弹性差)、捏挤(单薄，发扁，声音似从口腔挤出)、虚声(小声小气的声音，有时在换气时带有一种明显的呼气声)等等。只有这样，才能做到发音圆润动听，吐字清晰悦耳。
其实，做到正确发音吐字的途径是多方面的。一是学习一点语言学的常识，二是养成勤查字典，随时正音的良好习惯，三是广泛的从社会信息中寻求帮助，利用看电视、电影、听广播等有意识的听辨，矫正自己在发音吐字方面的毛病。当然，进行发音吐字的训练不能忽视.
1、发音器官训练。如口腔开合练习、唇的圆展练习、舌的前伸后缩练习、舌尖练习等，学会灵活控制发音器官的各种活动，能使发出的声音准确、清楚。
2、声母、韵母练习。声母训练时要严格掌握正确的发音部位和发音方法，找准着力点，使发出的音有弹力;韵母训练时要严格控制口腔的开合、唇形的圆展和舌位的前后。
3、正音练习。指按照普通话的语音标准，矫正自己的方音、难点音。如平翘舌练习(z-zh,c-ch,s-sh)鼻音、边音练习(n-l)前后鼻韵母(n-ng)及声调练习等。
应该说，在声母、韵母、声调都能正确掌握的基础上，还应进一步讲求声音的优美动听。这就需要进行共鸣训练，学会控制胸、口、鼻这三个共鸣器官的方法，使发出的声音圆润悦耳，有如“大珠小珠落玉盘”使人听后心旷神怡。以我个人的经验来看，如果您能坚持一段时间的练习和实践，“如何吐字清晰”这个问题就会迎刃而解的。
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播音练声的经验分享
导语：练声要具体，而不能盲目，要根据自己的实际情况，或是哪些不足而练。多参考别人的经验，改正自己的不足。下面小编为您收集整理了播音练声的经验，希望对您有帮助！
播音练声的经验阶段：未曾出声先练气研究资料表明人在正常情况下，每分钟呼吸16—19次，每次呼吸过程约3、4秒钟，而演唱时，有时一口气要延长十几秒，甚至更长，而且吸气时间短，呼出时间长，必须掌握将气保持在肺部慢慢呼出的要领，所以要先做：
(一)“深吸慢呼气息控制延长练习”。
其要领是：先学会“蓄气”，先压一下气，把废气排出，然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样，自然松畅地轻轻吸，吸的.要饱，然后气沉丹田，慢慢地放松胸肋，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好，反复练习4—6次。
(二)“深吸慢呼数字练习”
我们把步骤称为“吸提推送’，“吸提”的气息向里向，“推送”的气息向外向下，在“推送”同时做气息延长练习。我们推荐三种练法：
A.数数练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910”，——口气反复数，数到这口气气尽为止，看你能反复数多少次。
B.“数枣”练习：“吸提”同 前。在“推送”同时轻声：“出 东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少 (吸足气)一个枣两个枣三个枣 四个枣五个……这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复4—6次。
C.“数葫芦”练习：“吸提” 同前。在“推送”同时轻声念：“金葫芦，银葫芦，一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……”，这口气气尽为止，反复4—6次。
数数字、“数枣”、“数葫芦”控制气息，使其越练控制越，千万不要跑气。开始腹部会出现酸痛，练过一段时间，则会自觉大有进步。
(三)“深吸慢呼长音练习”
经过气息练习，声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发“啊”音(“大嗓”发“啊”是外送与练气相顺)，女生发“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口气托住，声音出口呈圆柱型波浪式推进，能拉多长拉多长，反复练习。
(四)“托气断音练习”
这是声、气各半练习。双手插腰或护腹，由丹田托住一口气到额咽处冲出同时发声，声音以中低音为主，有弹性，腹部及横膈膜利用伸缩力同时弹出，我们介绍三种练习：
A.一口气托住，嘴里发出快速的“噼里拍啦，噼里拍啦”(反复)到这口气将尽时发出“嘭一啪”的断音。反复4—6次。
B.一口气绷足，先慢，后快地发出“哈工哈)—(反复)(加快)哈，哈，哈……”锻炼有进发爆发力的断音，演唱中的“哈哈…”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用。
C.一口气绷足，先慢后快地发出“嘿—厚、嘿—厚”(反复逐渐加快)“嘿厚，嘿厚……”加快到气力不支为止，反复练习。
经过这一阶段练习，气为声之本，气为声之帅的气息，已基本饱满，“容气之所”已基本兴奋、活跃起来，而声音一直处于酝酿、保护之中，在此基础上即可开始准备声音练习了。
第二阶段：气、声、字的练习
戏曲演员尤其京剧演员包括戏曲爱好者在喊嗓练声上容易犯急于求成的毛病，恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音来，急着喊高音，猛喊甚至瞎喊乱喊，这往往是事与愿违的。我们在研究喊嗓练声时，有意地先练气息不急于发声，是利于发声练习，要大家明确一个循序渐进的规律和持之以恒的毅力。在这第三阶段，我们建议还是不急于爬音阶喊高音，而从气、声、字结合练起。这三者关系应排成这样一个顺序：气为音服务，音为腔服务，腔为字服务，字为词服务，词为情服务。从这个顺序中，我们可以看到字的位置居于中心，前面牵着“音”和“腔”，后面联着“词”与“情”。当中一塌，满盘皆输。字音的真切，决定着声音的圆润，“以字行腔”正是这个理儿。在喊嗓练声中的字、音、气的关系，应是托足了“气”，找准了“音”，咬真了“字”。具体方法是：用汉语拼音的方法把字头、字腹、字尾放大放缓，以字练声，然后加快，同时练嘴皮子和唇齿牙舌喉的灵活性。
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播音主持：新闻稿件播读技巧
这里说的新闻稿件，涵盖了新闻消息、新闻评论以及新闻故事。下面就新闻消息的播报提出一些要求和注意事项。
播音主持：新闻稿件播读技巧
一、稿件播读的准备
消息应该理解为在较短的时间里、用较简洁的语言、用较快的速度把真实的事情传播出去。因此它要求：
1.准确无误。时间、地点、人物、事件、原因、结果都不许出现事实上的差错，只有认真才能准确。
2.层次清楚。一般消息都是由导语、主体、结尾构成的，层次之间要留出停顿的时间，以避免播成一片。
3.节奏明快。什么样的稿子就有什么样的形式，播的是新闻，就得像新闻。节奏不完全是快慢的问题，但它有快慢的问题。句子与句子之间紧凑，句段之间要明白晓畅。
4.朴实大气。以第三人称叙述事件，没有任何夸张、渲染。正确传达，直接面陈。举手投足、言谈举止让看到的是一种内心的真实流露。
新闻播报不是念稿子，字里行间渗透着播者对新闻的理解，播报就是把这种理解、感受真切地传达给受众。因此还要注意：
1.播稿过程也是传达过程，把一件刚刚发生的事播报出去，播音者要有新鲜感，除了在备稿过程中找到新鲜点之外，播报时要有精气神，还要使这精气神分寸得当。明快晓畅的语流，加上热情洋溢的状态，足以让另眼看待。
2.消息要在较短的时间里让听的人知道，句与句的衔接在清楚的基础上要紧密，因此要格式正确、轻重恰当、逻辑严密、不涩不粘、不浓不淡、语势平稳。在播稿过程中，语流要紧凑，以避免散乱。较容易出现的问题就是“一个劲儿”，不紧不慢，无理解，不经心，缺少变化。
3.新闻稿件播读或播报，有的叫朗读新闻稿件，其实是一个意思 。无论干什么事都得像那么回事，所以播报新闻得像播报新闻的样子。播报的榜样就是中央电视台的'《新闻联播》、整点新闻以及各级电视台的新闻播报节目。切忌“说新闻”，使它变得拉杂、拖沓，不像新闻的样子。
二、稿件的理解
当我们理解一篇新闻稿件的时候，应该按照以下的思路去详细、具体地把握稿件的内容。
1.把握新闻稿件的结构。了解基本事实对新闻稿件结构的把握，有助于我们对新闻事实快速的了解，有声语言的准确表达。
一般来讲，新闻稿件是由导语、主体、结尾三部分构成的。有的新闻稿件还增加了背景的部分。导语就是用较简短的语言引起受众对新闻事实的兴趣、关注。主题是一具体的新闻事实的材料，详细地将导语中提及的问题叙述清楚。背景部分是通过对新闻事实发生的历史、环境等背景材料的介绍，使受众更清楚地了解新闻事实以及它的价值，结尾是对新闻事实的概括总结，引向深化。
2.联系背景，明确针对性，引导作用。背景包括事件发生背景以及播出背景。对背景的了解，有助于我们播报新闻时，明确新闻导向，逐渐播讲愿望，避免将新闻播报得平淡无奇，避免 见字出声 的现象。
3.抓住新鲜点，激发播讲愿望 新闻播音是通过新鲜点来吸引受众的，新鲜点就是新闻稿件的新意所在。对它的把握，有助于我们形成强烈的播讲愿望，使我们的有声语言表达更具活力，顺畅自如。
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播音主持如何自我介绍
在艺考中，自我介绍是必不可少的一个环节。有些考生备考，对自我介绍环节的重视远不如对其他考试项目的重视。他们可能认为自我介绍不涉及什么专业知识，只要把自己的情况大致说一下就可以。更多相关信息请关注相关栏目！
但在实际考场中，许多考生因为准备不充分没有把看似简单的自我介绍完成好;要么是无话可说，半分钟便言尽词穷，要么是语言啰嗦，被打断，要么是词不达意，给人不善表达的印象……
以上种种不佳表现会直接导致考生心情沮丧，自信心受挫，进而影响到其他考试环节的发挥。
自我介绍环节可以说的内容，大致包括姓名、年龄、家庭、经历、特长、兴趣爱好等，如此多的.内容，要选择哪些进行陈述呢?每项内容的多少该如何安排呢?
精心选择、组织素材
考生可以介绍一下自己名字的特殊寓意、家乡的特色之处、家庭对个人的影响。
个人经历方面可以说说个人文化学**经历、参与社会实践的经历、艺术学**的经历。比如有些同学说参加某某社会志愿者活动，这样会给留下此同学有很强的社会责任感和爱心的印象自我介绍如何让印象深刻。比如某些同学介绍自己的文化课成绩优异，尽管是专业课考试，但文化课好的学生依然能赢得老师的欣赏。
经历、爱好可以说的范围很广，像影视看片量、音乐、体育、美术、摄影、文学等与艺考关系越密切的情况，与报考专业越密切的情况，越突出的特长，可以详细说，次要的可以概述，也可以省略。
具体实际而非空洞抒情
有些考生把自我介绍当成自我表现。急于表达个人情怀、展现个人气质。所以在自我介绍中连篇累牍地引用古诗词、名言警句。但这些与个人实际情况相距甚远。
自我介绍不求如何有气势、不要过度抒情、不可空洞无物，而要实实在在、条理清晰的介绍个人情况。
成功的自我介绍能够令对考生产生深刻的良好印象。如此印象得益于独具匠心的表达。包括个人经历的独特性、个人气质仪态的独特性等等，在自我介绍中有一两点能够给人留下深刻印象便可，切记“过犹不及”
讲究语言表达技巧
自我介绍主要就是讲个人情况，所以一些同学就会采用填表格式的单一句型来陈述。
如我叫某某，我今年21岁，我来自湖南，我喜欢看书、唱歌……这种句型单调沉闷，没有特色。语言技巧首先就是语言要富于变化，让语词更丰富些，句式更活泼些。
学会口语交流也非常重要，考生要改变在考场发言的方式，多用口语说话。另外要注意陈述情况，是介绍自
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练好普通话的技巧
普通话乃中国的国语，主流的沟通语之一，在中国，如果说您要是不会普通话，说真的，会是一个笑话哦!接下来，小编为您介绍了练好普通话的技巧，一起来学习吧!
环境很重要
首先，想要学普通话，您所呆的环镜很重要，如果您周围人都说家乡话(方言)或者其它语言时，那想要学自然很难罗，所以一定要在相对说普通话人多的地方，不明白的话，先听，让听觉适应先。
常用的日常用语
如果您刚开始学普通话，长句子不行，那肯定从日常简单的开始，这样一点一点的积累，有很多这种日常用语的小书的。
技巧学习
每个地方的`发间有差距，要掌握当地的发音与普通话发音在哪里不同，掌握技巧之后，就很好学。遇到不会的还可以用技巧推理。
练习拼音字母表
如果您拼音不强，建议您要先好好学学拼音表，把基本的声音与韵母都发间标准。这个并不难，下定决心用几天时间好好学一下就行，大人总比小朋友会快的。
每天练习句子
如果声母、韵母这个您实在不懂，那就练一些日常用语。你可以不懂拼音，但是这个字的普通话读法总要会吧，天天练习几十回，练一些长句型的日常用语。
习惯错误纠正
遇到不会的，或者说错的，一定要厚脸皮，不要害怕别人取笑，这没什么的，很正常的，很多人都是从错误里才开始学会的。
看电视剧或电影
如果您还不是习惯各种方式，您可以先从电视剧或者电影里开始学习，从听习惯，到跟着说，要求是，一定要跟着说，不可以看了就算了，当听习惯了，就跟着说就能很好的学会。
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