五音不全能学唱歌吗:三分钟让你快速学会唱歌技巧

2024-07-30 18:05:54208次行业资讯

如果一唱歌就走调五音不全，这是因为你在唱歌的时候不会换气，再有就是你唱歌的音节没有掌握。以下是几点建议：

五音不全怎么办？

唱歌跑调怎么办？

在音美特，这些都不叫事。

怎么解决？

接招

有哪些技巧可以克服唱歌跑调？

首先克服自己的自卑心理，不论你是否歌唱的好，都要先听一听你喜欢唱的歌曲原唱，原唱会给你带来唱歌方面的很大启发，如果走调，就跟着原唱一起练习，在跟唱的时候，调整先前走调的音节，只要多跟着原唱练习几次，五音不全的缺陷一定会得到改善的。

在唱歌的时候一定要注意每个节奏，该高音时必须勇敢地发挥出来，不要不敢嚷，该低音时要把音节掌握平衡一点，保持这样，对唱歌走调大有帮助的。

当唱到有些高音时，而你却以低音走的声调，你就必须把你的歌喉稍微转个弯，调整一下，走调的原因也在于你唱的时候音节太直，稍微提升的音节。

跑调主要是耳朵的问题没唱不准主要是因为听不准。

所以，唱歌老跑调的人可以先重点培养下自己的听音能力。

可通过先听原唱后跟唱，或通过钢琴听音练耳对的方式来纠正其发声。

同学们可以根据自己调件，用手机或者网上找一个好点的麦录下自己的声音，看看跟钢琴的音差多少，这样会事半功倍的哦！

经常会有一些朋友问“我五音不全，能学唱歌么”。首先我们一个正常的个体在成长发育的过程中，各方面能力也在不断的提高，但是唯有对音乐感知的能力常常被我们忽略，所以当我们由于环境的原因（指成长过程中很少听到音乐）导致对音乐不敏感的朋友们会认为我们自己“五音不全”。

我们真的五音不全么？。真正“五音不全”的朋友在医学上我们称之为“失歌症”，这部分人群往往不能正确的感知音乐，这些人拥有正常的听力，智力和记忆力，却完全无法感知音乐，对他们来说所有的音只有音响而没有高低。如果两首不同的歌曲在没有歌词的情况下他们会认为是同一首歌。但是失歌症发声的概率是比较低的，至于说百度百科上面的4％的概率我认为是在没有排除由于心理障碍及下列原因导致“五音不全”的情况下统计的。

那么我们现在来分析“非失歌症”（人群这部分人群往往能够正确的感知音乐，接收音乐信号）“五音不全”的原因：

原因之一：心理障碍，但是往往在表达音乐的时候“走音”，“跑调”，具体指跟着伴唱在唱歌的时候能够唱出来而且没有跑调，一旦消除伴唱就会跑调。这是由于对原声有强烈的依赖，对旋律的走向不明晰，进而导致紧张，不自信甚至害怕。这部分人群较容易突破，有经验的老师会在课上穿**行心理疏导的课程很快就能解决跑调的问题。

原因之二：对伴奏不敏感，这部分人表现出来的状况和前一个比较相似，但是不会因为唱歌紧张不自信。主要在与原声消除之后出现“离调”的状况，即比原调高或低（一般是比原调低）。这部分人群通过调性听力和听伴奏的训练可以解决。

原因之三：声带肌能较弱，声带闭合不好，气息控制能力差。往往女生出现这样的问题较多，主要表现在有效音域（能唱出来的音的范围）太窄，高音上不去。中低声音往往都可以唱准确，一旦到了高音就走音。因为中低声区声带不需太用力，声带接近我们说话时候的状态，音越高的地方需要我们声带震动的频率很快，这时声带要相对的用力，而且闭合。往往这部分人群声带肌能较弱张力不够，声带不能很好的闭合和拉伸。通过正确的发声练习可以有效的提高声带的肌能和闭合能力，但是要持之以恒。

唱歌五音不全怎么办：

首先克服自己的自卑心理，不论你是否歌唱的好，都要先听一听你喜欢唱的歌曲原唱，原唱会给你带来唱歌方面的很大启发，如果走调，就跟着原唱一起练习，在跟唱的时候，调整先前走调的音节，只要多跟着原唱练习几次，五音不全的缺陷一定会得到改善的。

在唱歌的时候一定要注意每个节奏，该高音时必须勇敢地发挥出来，不要不敢嚷，该低音时要把音节掌握平衡一点，保持这样，对唱歌走调大有帮助的。

当唱到有些高音时，而你却以低音走的声调，你就必须把你的歌喉稍微转个弯，调整一下，走调的原因也在于你唱的时候音节太直，稍微提升的音节。

注意事项

在唱歌时，一定要保持平稳的气息，只要能顺其自然换气，就不成问题，高音尽量深深地吸口气，而低音要缓慢地吐气。气息全在于人的肺腑，以肺腑呼吸平衡。

一唱

唱歌，理所当然唱为基准。唱即是一个动词：演唱，也是一个名词：唱歌的技巧。我们在唱歌的时候，首先要学习的是唱歌的技巧，等唱歌技巧学好了，才能称得上是演唱。

站姿

（1）如果你不用一边唱，一边跳舞，我推荐你站“丁字步”，深浅微微往前倾一点点。注意是微微和一点点，我们站在平地上是180度，倾斜1度就刚刚好。这样的原理是：唱歌的时候气息更通畅，演唱者重心更稳。（另外一种：双脚略微分开站立，两脚之间的距离一个巴掌到三个巴掌都可以。）（2）身体放松站直，双手轻轻的舒服的相握放置于腹前，胳膊要微微弯曲。

技巧

（1）我们讨论的重点是“五音不全”怎么学唱歌？我们有什么办法五音不全却能把歌唱好吗？——没有。音乐之所以美，是因为音律，音律的基础是音准。如果唱歌没音准，我们是没办法唱歌好听的。我们既要治标也要治本，才是从内到外的改变，才会更有底气去演唱歌曲。

我们需要训练，达到“五音皆全”。其实分化了练习，我们只需要一周的时间，那压根就不是困难的事——只要一周，根治“五音不全”。

天：单音练习

练习要求：

Ⅰ打开自己的耳朵，认真的去听钢琴音频里的音高。

Ⅱ根据音频速度，依次练习即可。

Ⅲ整个练习时常为3分钟，要求早上按照音频练习3次，晚上练习3次，一天练习的总时长为一个小时。

每一次按照音频练习完整的3分钟后，都可休息五分钟。觉得自己的音准不对，可停下来休息一段时间再练习。（根据自身掌握情况，可加练习次数和频率）第二天：单音练习第三天：音程练习

以1和6为根音，构建音程来练习。1是音阶的音，6是音乐里的标准音。

练习要求：

Ⅰ注意听钢琴里的两个音，它们的音高是有区别和距离的，在唱的时候一定要慢一点。

Ⅱ早上按照音频练习5次，晚上练习5次，每一次按照音频练习完整的3分钟后，都可休息五分钟。（根据自身掌握情况，可加练习次数和频率）第四天：和弦练习练习要求：

Ⅰ注意听钢琴和人声有三个音，它们的音高每一个都是有区别和距离的，135，246,357,等是越来越高，531,642,753是越来越低。

Ⅱ早上按照音频练习5次，晚上练习5次。（根据自身掌握情况，可加练习次数和频率）第五天：八度练习八度练习是相对来说困难更大，因为它音域跨度大，音准不好掌握。

练习要求：

Ⅰ注意听钢琴里的这两个音，它们的唱名都是一样的，只是音高差别很大。

Ⅱ早上按照音频练习3次，中午练习3次，晚上练习3次。（根据自身掌握情况，可加练习次数和频率）当你练习完上面五个课程，其实你发现你自己的音准已经得到了很好的改善，而且你的音域也拓宽了。那么接下来就是把你已经标准的音，融合到音乐（旋律）里去。

第六天：旋律练习

练习要求：

Ⅰ根据音频练习内容，每条练习5遍。早上，中午各练习5遍，晚上练习6遍。

Ⅱ在练习的时候，注意换气口。每练习两遍可休息一会儿。

第七天：旋律练习

练习要求：

Ⅰ根据音频练习内容，早上，中午各练习5遍，晚上练习10遍。

Ⅱ在练习的时候，注意换气口。每练习两遍可休息一会儿。

气息

为什么我们在练习上面的视唱的时候，有时候觉得音高上不去，又低不下来呢？——那是因为我们的气息不够。气息它关乎歌唱的这几个方面：

Ⅰ情感表达：气息太弱，在演唱歌曲的时候回出现很多断气口（旋律的中断）。气口的出现影响音乐作品的整体形象，导致情感表达的传递不流畅，给听众不舒服的感觉。

Ⅱ音准：高音和低音都是依靠气息支撑而发出的，音高取决于气息的掌控。

Ⅲ音色：气息流通的大小和速度对音色气到很大的作用，气息运用得好，你可以改变很多种音色。真假声的转换，也需要气息来掌控，假声绝大部分都是依靠气息来支撑。

以上，既然气息这么重要，我们在歌曲演唱之前，如何练习气息——这一唱歌的基本功呢？

：气息长度练习

（1）“嘶——”音练习。

练习要求：将嘴唇打开，上下牙齿轻轻闭合在一起，运用气息之前吸一口气，用鼻子把气吸到较足，然后小声的发出：“嘶”越长越好。一直保持有声音的状态，保持发声的时间范围是：20秒——60秒（2）哼鸣练习练习要求：将上下嘴唇轻轻闭合在一起，用鼻子吸气把气沉到丹田里，强眉头抬起来，然后用头腔来引发共鸣持续均匀发出“嗯——”保持发声的时间范围是：30秒——80秒这个练习随时都可以练，它除了可以练习气息还可以练习你的共鸣第二：肺活量练习（1）跑步

练习要求：每天早上跑步2公里—5公里

（2）吹纸

练习要求：拿一张轻薄的纸放在墙上，一直缓缓出气让纸保持在墙上5秒——30秒第三：气息控制（1）“12345432123454321”的连续练习（有音频）（2）“咪咪咪嘛嘛嘛” 快速弹跳练习（有音频）练习要求：根据附带音频内容，每天早上+晚上各练习10遍选歌基本功练好以后，我们的选歌范围就大了很多。我们在练习过程中，以及以前在欣赏或者听着歌曲学习过程中，自己是对哪些风格哪些歌曲的偏好和擅长有一个评估的。无论是用于班级表演，还是朋友聚会，还是跟心上人表白，还是自己自娱自乐，我建议的选曲有两点：，选择你平时听得较多的风格，歌曲演唱者的音色和你的音色很接近。第二，歌曲不要太难，较好你能达到技术难度6.0，选择5.0的歌曲，达到8.0，选择6.0的歌曲，10.0。

二演唱

基本功练扎实以后，我们在演唱过程中或者演唱练习之前应该注意哪些问题呢？

听

无论是专业音乐表演者还是非专业音乐表演，较好的学习音乐的方法就是听原唱，在“听”的过程中我们应该注意哪些方面呢？

Ⅰ听前奏

很多歌曲在正式演唱之前，主题旋律（一般是副歌部分，也有其他）的伴奏，我们要记住它们的具体时长，这样我们才不会在演唱的时候抢拍或者漏拍——如果不注意前奏，伴奏还没到演唱部分我们就已经发声了会很尴尬。如果前奏已经进行了一小节或者一拍我们再演唱进入就更尴尬了。

我们以老薛的【演员】为例：前奏为一段完整的乐段，由4个4/4拍的乐句组成，每个乐句由4小节的4拍子组成。我们在听得过程中可以明显的听到声很重的钢琴声，那是4/4拍的强音，每隔四拍都有一个强音，你可以凭借强弱关系来记要唱的歌曲的节奏，什么时候演唱，什么时候终止。

Ⅱ听伴奏

我们在演唱的时候，背景音乐叫伴奏。伴奏只有乐器弹奏的旋律没有人声（有的有人声和声），很多伴奏需要我们记住它的旋律，在唱歌之前，较好可以百度一下该歌曲的简谱，听着伴奏看着简谱一起练习。

三演唱状态

我们在练习过程中，一定要去揣摩这首歌是哪种角色在演唱，他们的人生际遇和情感基调是什么样的，歌词的内容表达了她怎样的思想和情怀，很多歌曲可以通过故事情节来记歌词。

唱歌之前，可以吊吊嗓子，抬抬眉毛，来调整自己的演唱状态。如果是在舞台上演唱要尽量站舞台的中心往前一点点，如果不是特别正式的场合，怎么舒服怎么来。

里面的气息练习和视唱练耳部分都有音频，没办法上传的链接，请简信我自取。

如果你觉得自己发音或者站姿不正确，可以发小视屏给我，不能理解的地方请简信我。

每天休息的时候都可以把音频拿出来练习，等基础的练习稳固了就可以加大范围练习。

很多男生认为自己的声音粗，音色不好听，所以在唱歌的时候就故意夹紧嗓子，以使声音变细变好听。告诉大家，这样是完全错误的唱歌方法！

唱歌讲究的是气息的运用，这样的一种唱法是很难去控制气息的，基本就是用嗓子在唱歌。时间久了，嗓子容易坏掉。

大家不要太在意自己的音色，张宇声音同样很粗，不照样成为了当红歌星？

把嗓子放开点，舒展点，敞开胸怀去唱，这样声音反而会让人听起来更饱满更有力！

发声的时候，一定要找到一个合适的位置，尽量避免声音过于靠后或者过于靠前，这些都会影响别人的听觉感受。

说一下高音。到了高音部分，千万不要扯着嗓子去往上喊。此时应当把发生位置移到头腔，运用头腔加自己的气息把声音顶上去。否则，唱出来的高音要么跑调，要么让人感觉很不自然。

多加练习。选一首自己喜欢的歌曲，反复练习。认真揣摩里边的每一个节奏每一个音色变化，直到做到熟练运用各种唱腔！

五音不全，说起来很多同学都感觉到很桑心的说，其实五音不全嘛，可以根据后天的练习来练好的哦！

首先，我们可以根据唱名——do re mi fa so la si duo ，从中央C开始唱起，唱到高音区的mi ，每天跟着钢琴，或者在网上找一个钢琴小软件来点着来唱，每天唱30分钟左右，感觉有那么点意思，五音有三四音准了，换一个音来唱，比如用‘a’来代替，唱几天，再换“o”“e”之类的发音来唱坚持一个月左右，你会发现五音都全了！