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乐理基础知识:乐理基础知识探究

2024-07-30 16:17:08206次行业资讯

乐理基础知识    乐理(音乐理论,Music theory)是研究音乐实践和可行性的学科。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    音乐是有序的声波组成的,让人有“愉悦之感”,噪音是杂乱的声波组成iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    乐音(Musical tone)是振动发音有明显规则的,能分辨出明显音高并能进行模仿的声音。噪音是无规则振动的声音。乐音有四大属性:iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    高低(音高):利用乐器短、细、薄、小iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    长短、持续时间(音值):利用音符、附点、休止iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    强弱(音强):利用力度记号、节拍iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    质性(音色、音质):利用材质、形状、单纯、混合iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    每个音根据频率不同体现出高低的不同,跟楼梯一样iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    音高(Pitch)指人对音符基础频率(一个音高对应一个频率)的感受。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    ·#为升记号iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    ·b为降记号iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    ·为还原记号iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    ·为重升记号iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    ·b为重降记号iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    音名(Pitch name)是音高的名称(固定高度的音所定的名称),现代音乐用七个英文字母 C、D、E、F、G、A、B(Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si)来标记音名钢琴键盘上的音组iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    音组(音名的分组,音的分组)为了区分不同的音。如钢琴(钢琴88键,电子琴61键)里将C到B的7个为一组,并以大小字组命名,构成整个乐音音列。小字一组c位于中央(位置也在中央),称为中央CiFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    国内和国外定义了不同的音组iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    值得注意的是国外音组不分大小字组的,而是从A0直到C8(其实还有很多地方是中外有区别的)唱名(Solfeggio)就是Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si 和 C、D、E、F、G、A、B一一对应iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    音程(Interval)指的是一个特定乐音体系中,两乐音之间的距离(或音高之间的差别)。在乐理上习惯以“度”来表示两音之间的距离,我们看一个八度的音程(平均细分为十二等分,每一份之间都称为半音,如C到D是全音,E到F是半音):iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    符号(音名)CC=/Db DD/Eb EF F/Gb G G/Ab A A/BbB Re上 升Re/降M M(中 Fa(下 |升Fa/降S。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    So(质升Sol/降La La(下 |升La/路SiFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    .Si(导iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    名称(唱名)D0(主|升Do/降Re主音)音)属音)中音)音)频率近似值[Hz]262 |277 294|311 330|349|370392 |415|440|466|494iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    钢琴上的88键分别对应不同的频率iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    音程大小用度来衡量,如C到D为二度,D到G为四度,A到A为同度,A到比它高的另一个A为八度。这就是音高之间的距离。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    这个相对比较复杂(细品也不会很复杂,就是要记),有兴趣的话可以查阅资料专门学习一下iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    音阶(Scale)是指按照音高上升排列或者下降排列行程的循环序列。可以理解为跟楼梯一样。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    调性(Tonality)和调式(Mode),一般在一段乐曲中十二个音的地位是不平等的,有的音处于中间地位,有的音用的多,有的音几乎不用,这就形成了调性和调式,合称调(Key),调就是由符合基本音阶的音程结构所构成的音列的音高位置,不同的调一般用乐谱开头谱号后标明的调号(Key signature)来区别,不同的调运用到音乐作品中的具体形式就是各种调式,主要分为大调式(1234567,全全半全全全半)和小调式(6712345,全半全全半全全)iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    升号调、降号调表iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    升G大调D大调A大调E大调B大调F#大调C#大调iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    号iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    调e小调b小调/#小调c#小调8#小调d#小调a#小调iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    降F大调6大调E6大调b大调Db大调Gb大调Cb大调iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    调d小调g小调c小调/小调b6小调eb小调ab小调iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    音阶中相邻的两个音的音程反映了这个调的调式,中心音反应这个调的调性。调式就是音阶的结构,同一个调式的调,以不同音为中心可以形成十二种调性iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    如C大调就是调式为大调,调性为C的调,音阶为C-D-E-F-G-A-B-CiFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    调这一部分内容也是相对比较复杂(重要)的,需要花点时间去学习一下的五线谱的音符时值,简谱的不同iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    音符时值(Note value)也叫音符值或音值,就是个音符的相对持续时间,有二分音符(一节的一半)、四分音符(一节的四分之一)、全音符(一节长)、四倍音符等等。(值得注意的是音符时值并不是发声的时间长度,只是时间比例关系。音符时值具体长度乃由速度tempo决定)iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    速度决定音乐的快慢iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    拍(Beat)是音乐里时间的基本单位,拍与拍间隔时间决定了乐曲的速度(tempo),拍子能结合成小节(Bar),小节分为完全小节(以强拍开始)、弱起小节(以弱拍开头)。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    小节和拍子的关系,这是4/4拍的iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    节拍(Meter)指循环出现的小节或拍子等表现出的模式和重音位置。如4/4节拍(拍号(Time signature)表示拍子的记号)的乐曲,意思每小节4个节拍(上面的4),每一拍是四分之一音符(音符时值,下面的4)iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    节奏(Rhythm)是一种以一定速度的快慢的节拍,主要是不同长短的音值和音调上的高低把它们组合到一起。如3/4拍是强-弱-弱,也就是”嘭恰恰“,就是华尔兹(圆舞曲)了iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    五线谱乐谱iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    乐谱(Musical notation)是用符号来记录音乐的方法。主要是五线谱和简谱iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    五线谱(Staff)就是五条线组成的,在上面会有音符等信息组成乐谱。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    而简谱(Numbered musical notation)也叫数字谱,主要以阿拉伯数字1-7代替音名,利用各种点的符号来组成乐谱,可以与五线谱互相转换iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    五线谱的三种谱号会出现在较前面iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    谱号(Clef)是五线谱中的一个符号,用来决定乐谱中不同位置表示的音高。三种谱号分别是G、C、F去变形得来的图样iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    小节线(Barlines)指的是乐谱中以垂直的线分割每个小节,分为单小节线,双小节线,乐谱结束为终止线iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    音符(Musical note)有几个含义:用来表示相对长度的固定音高单位;乐谱中表达前述的单位的图示;代表某一个音高的声音。音符在五线谱中的图样是根据音符时值,可以参见上面这张在音符时值处见到的图(有的乐谱里有倒过来的音符是为了美观,主要看符头(小圆点)所在的行来决定是否倒过来)iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    音符在五线谱(五线四间)有两种位置,一种是在线上、一种是在线的间隔里,线和间之间是一个全音,也就是第上的音符和间上的音符相差一个全音iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    和弦(Chord)主要由三个以上的音构成的,有一定音程关系的音组成和弦。和弦简单说就是同时按下几个按键形成的一种组合的声音iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    奇数奇程是指两个音之间所包含的全奇数(抑或半音数)。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    在“级教奇程”中我们知道C到D和C到b0都是二度。但其实,C到D是一个全音,而C到PD则是半音。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    大二度包含一个全音,即两个半音。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    C到D是一个大二度,因为它们是全音关系。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    我们在钢琴学习的初期需要掌握一些乐理基础知识,这些知识是作为演奏的基本语言。常用到的乐理基础知识就像你的老朋友一样能够表达情谊的一种体系。那乐理基础知识都有哪些元素?今天小编也针对这样的问题收集了一些相关的信息给大家分享一下,希望可以帮助到有需要的人。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    ,乐理基础知识的元素主要包括节拍,节奏,旋律力度,速度,和声,音色调式,调性等等。要想奏出好听的音乐必须要有一首需要多种元素共同表达出来的富有思想和艺术美的音乐作品。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    第二,乐理基础知识包括旋律,又称为曲调。这是塑造音乐形象的一个主要手段,这被称为音乐的灵魂。节奏则是各个音在进行的长短时间关系和强弱关系,我们经常听到的不同高低的音是由不iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    同长短和不同强弱的音所组成的,音乐的节奏常常被称为音乐的骨髓。节拍则是有强弱相同的时间片段,按照一定的顺序进行重复播放。速度是为了音乐准确表达思想感情的一种手段。力度,则是音的强弱程度。音区则是音的高低范围。音色,不同的人声和乐声组成的音响的特效。通过音色的对比变化能够增强音乐的表现力。和声,则是两个或两个以上的音同时演奏同一种旋律。复调,两段或两段以上同时进行、相关但又有区别的声部所组成,这些声部各自独立,但又和谐地统一为一个整体,彼此形成和声关系,以对位法为主要创作技法。调式,是按照一定的音程关系组织在一起,成为一个有机的体系。调性,则是调式的主音的音高。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    希望这些内容可以帮助有需要的人,关于更多钢琴的学习知识,我们可以去坐落于文艺南路49号的西安天堂鸟乐器行去咨询,这里的琴行除了经营着世界品牌的钢琴及其他综合乐器之外,还从乐器的选购,使用与养护,到教学,音乐大赛,考级,再到音乐表演和欧美音乐游学,提供全方位服务。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    西安天堂鸟乐器行永远热情欢迎每一位推门而至的顾客,我想来这里选购乐器的您,一定装满了对音乐的执爱和追求。希望这里是可以帮您实现对音乐的所有梦想,也可以给您一个音乐灵感的地方。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    和弦(Chord),是乐理上的一个概念,指的是一定音程关系的一组声音。将三个或以上的音,按照三度或非三度的叠置关系,在纵向上加以结合,就成为和弦。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    由三个音按照三度关系叠置起来的和弦,叫做三和弦。三和弦各音由下而上称为根音、三音、五音。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    三和弦的转位:iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    根音在低音位置,叫做原位。因低音与上方两音分别构成三度和五度音程。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    三音在低音位置,叫做转位。因低音与上方两音分别构成三度和六度音程,得名三六和弦,简称六和弦,以数字"6"标记。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    五音在低音位置,叫做第二转位。因低音与上方两音分别构成四度和六度音程,得名四六和弦,以数字"46"标记。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    和弦的转位一般不会使和弦的性质发生改变。三和弦的三种低音位置,会对和声的稳定性产生不同的影响。同一稳定和弦,原位较稳定,转位次之,第二转位较不稳定。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    和弦的转位一般不会使和弦的性质发生改变。三和弦的三种低音位置,会对和声的稳定性产生不同的影响。同一稳定和弦,原位较稳定,转位次之,第二转位较不稳定。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    自然大调的I、IV、V级是大三和弦,II、III、VI级是小三和弦,VII级是减三和弦。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    和声小调的I、IV级是小三和弦、III级为增三和弦,V、VI级是大三和弦,VII,II级是减三和弦。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    它们只有V、VII两级上的和弦结构相同。其他音级上和弦结构的差异,正是大小调和声材料各自构成特征的表现。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    简谱是一个法国人在五线谱的基础上发展出来的记谱方法,它较初的目的是为了便于教学,而不是为了演唱和演奏。简谱乐理你知道多少呢?以下是由学习啦小编整理关于简谱乐理基础知识的内容,希望大家喜欢!iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    简谱乐理基础知识iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    1、简谱音高iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    简谱用七个阿拉伯数字表示调式中的七个自然音级,即用1、2、3、4、5、6、7来代表do、re、mi、fa、so、la、si,这七个数字就是简谱中的音符。在音符的上方加一个圆点(叫做高音点)表示高一个八度,在音符下方加一个圆点(叫做低音点)则表示低一个八度。若在上方加两个圆点,即表示高两个八度,在下方亦是如此,依此类推。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    不带点的音符称为“中音”,带高音点的音符称为“高音”,带低音点的音符称为“低音”。为了演奏(演唱)的方便,一般将乐曲音域的中音区记成不带点的音符(中音),这样可以减少一些记谱符号,看得更清楚。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    do、re、mi、fa、so、la、si只说明了音与音之间的相对关系,并没有规定每个音的音高,所以在乐曲开头的地方(和转调的地方)要用调号标明某一个音的高度,以便据此推断其它所有音的音高。调号的形式是“1=C”、“6=A”、“2=D”等;用作调号的音是调式主音,“1=C”就意味着这首乐曲是C大调(或C宫调式,关于民族调式的概念,下面将会介绍),“6=A”意为A小调(或A羽调式),2=D意为D商调式。不过,近来更常见的标记方法是无论什么调式都用“1”来作为调号的基准音,即“1=C”、“1=D”、“1=E”等等。这样做的好处是一目了然,人们常说一首歌是“C调”、“D调”,就是指“1”的高度;其主要的缺点是不能反映乐曲的调式,容易在说法上和概念上造成混乱。例如,一首“1=C”的小调歌曲,其调性是a小调(因为主音的高度是A);iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    临时变化音记号(升、降号)的写法和用法与五线谱完全相伺iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    2、简谱时值iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    简谱以四分音符作为基本音符,通常将四分音符称作“一拍”。在基本音符的后面或是下面的小横线起到改变时值的作用;在基本音符后面的小横线称作“增时线”,每一个增时线代表一个基本音符的时值单位(即一拍),下例分别为一拍、二拍、三拍和四拍:iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    其中的a对应于五线谱的四分音符,b对应于二分音符,c对应于附点二分音符,d对应于全音符。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    在基本音符下面的小横线称作“减时线”,每一条减时线将基本音符的时值减少一半;下例为半拍(即八分音符)和四分之一拍(即十六分音符)的写法:iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    同五线谱完全一样,简谱也可以用附点来改变基本音符的时值,的不同之处在于简谱没有全音符和二分音符(这两种音符是用增时线来表示的),所以附点只用在四分音符和小于四分音符的各种音符上;附点音符的写法和名称与五线谱是一样的,不必赘述。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    3、简谱体止符iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    简谱用“0”表示休止,0的时值相当于一个四分音符(即一拍)。改变基本音符时值的三种方法,即增时线、减时线和附点,同样可以用在休止符上。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    4、简谱五声调式iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    顾名思义,五声调式就是由五个音(而不是七个)构成的调式。五声调式广泛存在于中国古代和民间音乐中,并且在这个基础上形成了中国民族调式的种种变化和完整的音乐理论体系,因此,尽管在许多国家和地区的传统音乐中都可见到五声调式,它还是常被称为“中国调式”或“民族调式”。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    五声调式中的五个音是按照五度上行的关系得出的;假定从do开始,即为:iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    do→so→re→la→mi,iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    将这五个音顺序排列起来,便得到一个五声音阶,音阶内部的音程结构是固定不变的,并且其中的每个音都有一个名称:iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    五个音中的每一个都可以是调式的主音,由此产生了五种调式:iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    宫调式:1 2 3 5 6(1)iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    商调式:2 3 5 6 1(2)iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    角调式:3 5 6 1 2(3)iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    徵调式:5 6 1 2 3(5)iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    羽调式:6 1 2 3 5(6)iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    在调式名称的前面再加上调高,就构成了完整的调性名称。例如宫调式,1=C对称为“C宫调”,1=D时称为“D宫调”,1=E时称为“E宫调”……;又如徵调式,5=C时称“C徵调”,5=D时称“D徵调”,5=E时称“E徵调”……;其它调式依此类推。以五声调式为核心,还有六声调式和七声调式,即由六个音或七个音构成的调式。在这种情况下,原来的五个音称作“正声”(或正音),新加入的音称作“偏声”(或偏音)。偏声分为四种:iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    变宫:宫音下方的大二度,假如1是宫,变宫为7;如果4是宫,变宫就是3。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    清角:角音上方的小二度,假如3是角,清角为4;如果6是角的话,清角就是b7。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    变徵:徵音下方的小二度,假如5是徵,变徵为#4。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    闰:宫音下方的大二度,如果1是宫,闰就是b7。iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    五个正音和七个偏音的关系是:iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    1 2 3(4)(#4) 5 6 (b7)(7)iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    宫 商 角 清 变 徵 羽 闰 变iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    角 徵 宫iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    这四个偏音加入之后,产生了大量的调式,例如:加清iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    角和变宫的七声宫调式:1 2 3 4 5 6 7 1iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    加变宫的六声羽调式:6 7 1 2 3 5 6iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    加变宫的六声徵调式:5 6 7 1 2 3 5iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    加清角和闰的七声徵调式:5 6 b 7 1 2 3# 4 5iFQ音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育
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    加变宫和变徵的七声徵调式:5 6 7 1 2 3# 4 5
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