声乐艺考视唱练耳怎么培养？常用视唱训练方法有哪些？

2024-07-30 13:46:33207次行业资讯

　　在学习声乐的时候需要学习的东西很多，比如要学习视唱练耳，但是这块培养的需要有人带的，不然在艺考的时候就不会了，那么，声乐艺考视唱练耳怎么培养？下面成都音乐艺考为大家介绍吧。

　　声乐艺考视唱练耳怎么培养？

　　由于存在着不同的途径，也有人用其它的办法来达到表现某一些音乐的目的，如通过传唱，通过模仿音带等。只有用正确的音乐语言来进行思维。才会有对音乐的真正体验。所谓“音乐语言”，是人们在长期的音乐审美过程中创造出来的一套音乐表现感情的体验，首先应是内心音乐语言的体验。

　　没有内心的音乐，就不会对音乐有完整的体验。没有接受过视唱练耳的训练并具备了一定水平的人，当然就不会对音乐有深刻的感受和理解，而且会对音乐的其它科目学习产生局限性。因为音乐不是音符的简单堆砌，它还需要演唱，演奏者对它用正确的理解来表现。

　　创作，才能使音乐富有生命。视唱练耳教学有它自身的规律性，同时它也做为基础的音乐课程。但它决不是象有些人认为的那样，只是音高、节奏等简单的组合，单纯的训练。它能培养学生的实践能力、快速反应能力、实际应变能力和独立的思维能力，使他们能独立地识谱，处理、分析所接触到的一切音乐语言。

　　教师在教学过程中应培养学生的这种思维能力上进行有目的性、有针对性的活动，如在听记、视唱教学过程中，应引导学生有意识地运用对乐谱的识别能力，来进行正确的音乐思维，使音乐内容得到更加完整、准确的表现。

　　常用视唱训练

　　1、视唱中的音准练习:首先,要唱准自然音程与各调式音阶。每一条视唱谱中两音级间的音高都是建立在自然音程 (纯一度、大小二度、大小三度、纯四度、纯五度、增四度、减五度、大小六度、大小七度、纯八度)之上的,学生可通过唱两音级间的音阶、分解和弦或用搭桥练习来把握音级间的音准,这是一项基高本音准练习,应反复训练。

声乐艺考视唱练耳怎么培养？常用视唱训练方法有哪些？

声乐艺考视唱练耳

　　调式音阶的练习可从任意一音开始向上构唱各种调式,特别注意调式变音的演唱,训练大纲中所规定的调式。其次,练习较难掌握的音程,如九度、十度、十一度音程等等。在视唱谱中会遇到变化音级,专业辅导教师可多找带变化音的谱子让考生着重训练,先将变化音挑出来单独练,再将整曲连贯演唱。

　　2、视唱中的节奏练习:在看音高位置的过程中还要及时反应节奏类型,并正确演唱,这需要对各种节奏都很熟悉,不但要会念,还要贯穿于视唱中。可以依照不同的节奏分类进行视唱练习,如附点节奏、切分节奏、三连音节奏等。

　　视唱练耳注意什么

　　1、注意语言表现力

　　在演唱时，语句要形成自然起伏，上行时可做渐强，下行时做渐弱处理；句末音要弱一些；音乐结束处可做渐慢；对音高相同的乐句，一定要做力度、音色上的对比；对于较长的四乐句，练习者应考虑是否使用起、承、转、合的表达方式。

　　2、以“质”为本

　　在平时训练时，我们应以“质”为本，选出具有代表性的曲目后进行训练。曾国藩曾说一本书不完全理解就绝不会去看下一本书，我们也应该有这样专注的精神，练完曲目之后要坚持反复练习，这样才能“熟能生巧”，将我们自己的基本功以及情感通过演唱形式传达出来。

　　小技巧：对于常见的节拍（四二、四三、四四、八三、八六拍）和常见的节奏，我们一定要反复背唱、默写。

　　3、划清语句

　　在看谱时，我们要养成用笔划语句的习惯，如果没有条件的话，也应该在心中默默按节奏群将语句进行划分，这样才不至于产生错唱、漏唱等现象，经过长期的训练，看谱的能力不愁得不到加强！

　　以上就是声乐艺考视唱练耳怎么培养的介绍，其实每一个学习都需要学生的坚持，所以一旦选择了一门音乐就要安排自己的学习时间，还有坚持到学习下去。上文是成都音乐艺考小编的介绍，希望对大家有帮助。