2024-07-29211次艺考信息
上海大学2020年《视唱练耳》考试大纲
一、考试等级划分：
根据各专业不同要求，视唱练耳考试分为A、B两个等级。
A级程度
报考专业方向——音乐学专业;音乐表演专业中的钢琴演奏方向和弦乐演奏方向。
B级程度
报考专业方向——音乐表演专业中的管乐演奏方向、民族器乐演
奏方向和声乐演唱方向。
二、考试内容与要求：
所有专业的视唱练耳考试均由“听音笔试”和“视唱面试”两部分组成，统一使用五线谱记谱与固定唱名视唱。
视唱练耳A：视唱内容为一个升降号之内，需用固定调唱名法;
听音范围为单音、单音程与和弦辨析、听写节奏与旋律;
视唱练耳B：视唱内容为一个升降号之内，固定调唱名法或首调唱名法均可;听音范围为单音、单音程与和弦辨析、听写节奏与旋律。
(一)听音笔试部分
A级:
1.听辨单音程性质与音高。
2.听辨四种三和弦原位与转位，大小七、小小七、减小七、减减七原位与转位的性质与音高。
3.节奏：2/4、3/4、4/4节拍范围，含附点、切分、连线等各类节奏类型。
4.听辨短旋律的拍子、节奏。
5.听写单声部旋律(一升降，2/4、3/4拍，含变化音)。
B级：
1.听辨单音程性质与音高。
2.听辨四种三和弦原位转位，大小七、小小七、减小七、减减七原位与转位的性质。
3.节奏：2/4、3/4、4/4节拍范围，含附点、切分、连线等各类节奏类型。
4.听辨短旋律的拍子、节奏。
5.听写单声部旋律(一升降，2/4、3/4拍)。
(二)视唱面试部分：(一升降)
A级:看谱即唱：用固定唱名视唱一首单声部曲例。
B级：看谱即唱：用固定唱名(或首调唱名)视唱一首单声部曲例。
参考书目：
1.单声部视唱教程(上册)，上海音乐学院视唱练耳教研组，上海音乐出版社;
2.实用练耳教程(上册、中册)，蒋维民周温玉编著上海音乐出版社;
3.视唱练耳高考指南与专项训练，上海音乐学院视唱练耳教研组，上海音乐出版社;
《中国音乐史》《中国传统音乐理论》《西方音乐史》考试大纲
一、《中国音乐史》
1.历代歌舞音乐的发展概况(集中于周秦—隋唐)
2.历代说唱、曲艺音乐的发展概况(集中于宋元—明清)
3.历代戏曲音乐的发展概况(集中于宋元—明清)
4.历代乐器沿革(集中于远古—隋唐)与器乐的发展概况(着重于古琴和琵琶)
5.历代音乐美学思想概览(着重于先秦)
6.历代乐律理论的发展脉络
7.历代音乐机构的发展概况(集中于汉、唐)
8.20世纪上半叶中国社会音乐运动的发展概况及其代表人物与作品
9.20世纪20-40年代中国专业音乐家群体在音乐教育、创作与理论等方面的成就与贡献
10.20世纪20-40年代中国早期流行歌曲的形成与发展
参考书目：
1.中国古代音乐史简明教程，赵维平，上海音乐出版社，2015年
2.中国音乐文化简史，戴微，上海古籍出版社，中华书局，2010年
3.中国近现代音乐史(第二次修订版)，汪毓和，人民音乐出版社，2002年
4.中国音乐简史，陈应时、陈聆群主编，高等教育出版社，2006年
二、《中国传统音乐理论》
1.中国传统音乐发展的历史脉络
2.汉族民间歌曲三大类别的体裁分类
3.号子、山歌、小调的音乐特征
4.说唱音乐的表演形式与艺术特点
5.说唱音乐牌子曲类代表曲种
6.说唱音乐鼓书类代表曲种
7.舞蹈音乐的主要代表种类
8.戏曲音乐的主要分类与艺术特征
9.昆腔与昆剧音乐、高腔与川剧音乐、梆子腔与秦腔、豫剧音乐、皮黄腔与京剧音乐
10.传统器乐发展的历史进程
11.独奏与合奏音乐的主要代表作品
12.吹奏音乐、弹拨音乐、拉弦音乐、丝竹音乐、鼓吹音乐
参考书目：
1.中国传统音乐概论，袁静芳主编，上海音乐出版社，2000年
2.中国民间音乐概论，周青青著，人民音乐出版社，2003年
3.中国传统音乐学导论，黄允箴、王璨、郭树荟主编，上海音乐学院出版社，2006年
三、《西方音乐史》
1.格里高利圣咏
2.文艺复兴时期的代表作曲家
3.巴洛克时期音乐的特征
4.巴洛克时期宗教声乐体裁
5.巴洛克时期的歌剧
6.巴赫音乐创作特征及代表作品
7.亨德尔音乐创作特征及代表作品
8.古典时期音乐的特征
9.海顿音乐创作特征及代表作品
10.莫扎特音乐创作特征及代表作品
11.贝多芬音乐创作特征及代表作品
12.浪漫主义时期与标题音乐、浪漫主义时期民族乐派音乐
13.浪漫主义时期的钢琴音乐、浪漫主义时期的歌剧
14.浪漫主义时期的器乐音乐
15.晚期浪漫主义音乐
16.印象主义音乐与德彪西
17.新古典主义音乐与斯特拉文斯基
18.表现主义音乐与十二音序列音乐
参考书目：
1.西方音乐史简编，沈旋等，上海音乐出版社，1999年
2.西方音乐通史，于润洋，上海音乐出版社，2003年
3.西方音乐史导学，沈旋、梁晴、王丹丹，上海音乐学院出版社，2009年
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