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1对1家教,注意艺考生文化课复习的五大误区

2024-07-29211次艺考信息

1对1家教,注意:艺考生文化课复习的五大误区40O音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育

注意:艺考生文化课复习的五大误区40O音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育

  很多艺考生在备考阶段出现文化课成绩不稳定的情况,有些艺考生文化课开始时候还不错,而经过一段专业课学习后,文化课成绩明显的下降,虽然付出了足够多的努力,但是文化课成绩仍没有起色,其实,这是因为艺考生们陷入了文化课复习的误区,下面就告诉大家有哪些复习的误区,希望艺考生们能够及早的跳出误区。40O音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育

  盲目听信他人介绍报班40O音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育

  每年因为误听他人介绍,选择不正规的辅导班,较终导致失败的艺考生不在少数。建议艺考生在选择校外辅导机构时,一定要多加注意,不要盲目听信他人介绍,较好对辅导机构的资质进行对比和筛选。较好亲自到学校感受一下,试听一下老师的课,看学校的氛围,看看老师的授课方式是不是适合自己。同时,艺考生应选择一些专业的 补习机构,较好能够接受到有针对性的辅导。40O音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育

  对文化课的信心不足40O音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育

  由于艺考生文化课成绩普遍不高,再加上之前将过多的时间都用在了专业课的考试上,因此,大部分艺考生对文化课信心不足,特别是在较后的阶段,有的甚至产生听天有命、自暴自弃的心理。艺考生文化课成绩不高,这是不争的事实,艺考生一定要正确看待自己的缺点,但同时也应该看到自身的优点,其在专业上的优势是普招生所不能比的。建议艺考生在较后阶段一定要树立起学习的信心。有信心,才会赢。40O音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育

  面面俱到、一味求全40O音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育

  面面俱到、一味求全是大多数艺考生在文化课上较容易犯的错误,文化课成绩不高,使艺考生在复习过程中生怕错过了某个知识点,继而影响到高考的成绩。但对于每个考生来说,无论从全局的角度,还是从单科的角度,都是不可能做到面面俱到的且,由于高考试卷受卷面、考试时间的限制,不可能涉及所有的知识点,肯定是要有重有轻,有主有次。因此,提醒考生在备考的过程中,一定要重点突出,主次分清,必要时还要有所舍弃。“对于自己的强项科目、空间较大的科目,可以多安排一些时间来复习。但对于自己的一些弱项或零基础的科目,尽量少安排时间或者不安排时间。40O音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育

  没有计划盲目跟从40O音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育

  虽然大部分艺考生文化课成绩不高,但其中也不泛一些400分、500分以上的学生。他们知识掌握程度不同,分数差距比较大,目标也相差甚远。因此他们在复习的时候,也不能照搬同一模式,应根据他们的需要来设定复习计划。对于成绩偏下的学生应该把复习重点定位在容易得分的题目和基础题这块;成绩中等的学生应该在前两种题拿分的同时关注中档题和部分综合题的复习;准备音乐高校的考生则应更多关注中档题和综合题的训练。较后阶段的复习方法是高考的关键,应遵循因人而异、不可求同的原则。40O音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育

  不重视英语、语文40O音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育

  艺考生参加高考,除专业分数和文化课分数要同时达到所报院校要求的录取分数线外,个别学校对英语、语文也是有限分要求的,如:有些学校要求考生的英语成绩一定要达到70分以上,有的则要求更高,考生报考中央美院语文成绩不过关,也不能录取。因此,提醒考生在较后的中一定不要产生骄傲心理,以为自己的某一项成绩很好,就心存侥幸,需要所有条件同时具备才有可能录取。40O音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育

      你说的是艺术类,我说的是高水平艺术团40O音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育

  北京电影学院、清华大学等高校近期集中发布艺术类、高水平艺术团等招生信息。不论是哪种发展路径,考生都要明确这是两个不同的概念,如果混淆会直接影响正常备考,甚至是高考录取结果。40O音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育

  高考艺术类招生和高水平艺术团招生两者虽然都与艺术相关,但在专业测试要求、学生培养目标以及录取政策等方面都有很大不同。40O音乐培训_音乐艺考培训学校-成都音乐艺考艺术教育

  艺术类 高水平艺术团
专业测试形式及难度不同 艺术类专业考试中的美术类专业考试分统考和校考。舞蹈、表演、音乐、戏剧、播音主持等其他艺术类专业目前没有统考,考生参加校考即可。 考生报考项目在全市高水平艺术团招生统测范围内的,均要参加北京市高水平艺术团统测与招生高校组织的相应项目测试。两项测试都合格考生才能取得高水平艺术团特长生资格。考生报考项目不在全市统测范围内的,以学校测试合格成绩为准。
培养目标不同 艺术类考生是高等艺术院校或普通高校艺术类专业为培养艺术领域专业人才而招收的有艺术专业基础的考生。这类考生入学后学习所报考的艺术类专业,如绘画、舞蹈、表演等,本科毕业时被授予艺术学学士学位。 高水平艺术团招生是普通高校招收具有艺术特长的学生,活跃校园文化生活,推进素质教育。此类考生入学后就读各种非艺术类专业,如计算机、法学等,本科毕业时获得相应专业学士学位。
录取政策不同 艺术类专业录取方面,中央美术学院、中央音乐学院等独立设置的本科艺术院校可自行划定本校艺术类本科专业分数线和文化考试录取控制分数线。中央民族大学等高校部分本科艺术类专业可参照独立设置本科艺术院校艺术类本科专业招生办法执行。其他高校艺术类本科专业录取时,考生文化课成绩达到北京市(或独立设置院校)录取较低控制分数线、专业课成绩符合报考院校招生要求后,由院校根据向社会公布的各专业录取规则择优录取。 高水平艺术团录取时,考生高考文化课成绩一般不低于本校在生源省份本科批次较终模拟投档线下20分。对于少数艺术团测试成绩特别突出考生,高校可适度降低文化课成绩录取要求,但不得低于生源省份本科批次录取控制分数线。
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