北京学古筝,古筝滑码,怎么办？

2024-07-30 17:10:39208次行业资讯

北京学古筝,古筝滑码,怎么办？

北京学古筝

古筝滑码,怎么办?

一、筝码应该按顺序排列,并且找到贴合面板弧度的位置.以21弦古筝为例。正规乐器厂家制造的古筝，如金韵、朗韵、敦煌、朱雀等，他们的筝码从高音开始依次排列，均有各自的编号（即1--21）。新古筝在开箱装码或更换琴弦时，必须按其编号顺序，在规定的位置范围内安装筝码，不要随意调换。古筝的面板（隐间）是个曲面体，因此每个筝码支脚曲面的弧度是不一样的，所以筝码是不宜互换的，否则两者的接触面就会不吻合，使筝码的稳定性降低，导致雁柱滑动现象出现。这是首先要避免的问题。

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二、修复筝码支脚的曲

古筝经过一段时间的使用后，再加上气候、干湿度变化及摆放位置等诸多因素，古筝面板和筝码在不同程度会产生型变，使两者的接触面也会发生变化，同样使筝码的稳定性降低，这是造成筝码滑动的主要原因。消除的方法是修复筝码支脚的曲面。其方法及步骤是：松开琴弦，在筝码与面板之间铺一张粒度为NO.300#砂布（不要用砂纸，因砂布比砂纸柔韧，容易与面板曲面吻合），并将砂面朝上，双手握紧筝码，略加用力压稳，在其支点位置范围内沿琴弦安装方向，来回推拉移动打磨，磨削至筝码曲面与面板接触吻合，手感稳定为止，便可定弦使用。

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三、增加筝码的码脚摩擦

把松香碾成细粉（呈食用面粉状），在面板与筝码支脚曲面之间均匀的撒上薄薄一层，这样就会产生一种“涩”度，就能控制筝码的滑动。

还可以在筝码的码脚地下贴上一层薄薄的古筝胶布,使筝码与面板的摩擦增强.不能贴的过多,以免筝码传到声音.如图

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以上三种方法，可根据不同情况选择使用。较好是有机结合使用

即筝码正确按顺序排列好再安装；以筝码与面板接触稳定；

使用松香粉加大两者之间的磨擦力。实践证明，这是较为理想的。

###选购品牌古筝可以避免古筝大量滑码的现象。###定期检查是否有滑码现象,若有需及时维护,以保养古筝，这样可延长使用寿命.

关于乐器古筝的保养

干抹布、琴罩、软毛刷###1—9琴弦###古筝使用的场合温度为20℃，湿度为50。一般情况下，温度保持在16-28℃、湿度在50～70之间的空间内使用古筝对乐器振动和发音都较有利。古筝的高音弦易断，可购置1—9弦做备用，低音弦一般不易断。断了弦要立即补上。经常把音调准，才能保持音色的纯净。###古筝使用后可用干软布拭抹去琴弦上的汗渍等，以防琴弦生锈。不用时较好用筝罩罩上，以减少灰尘、光线或潮湿空气等对古筝侵蚀。古筝应经常使用，有利于琴弦张力的稳定，琴体经常震动，能促进音色日趋。古筝的音准受温度、湿度及震动等条件的影响。一旦发现琴的声音不准应及时调音，否则会影响演奏。###定期对古筝进行护理，可用软毛刷或干软布等清理擦拭琴体，切不可用水淋洗，特殊情况可向厂方或当地经销商咨询。如短时间不弹筝，也不要将弦子松掉或将筝柱下掉，只要防潮、防晒、防灰即可，不可直接放在地上或挂在潮湿的墙上。湿气较重时，将古筝放入盒内，并在盒内放入干燥剂。###古筝在使用时应轻拿轻放，避免碰撞或剧烈震动。###古筝不要放在厨房内或容易接触油烟的地方，油烟的吸附会直接影响乐器音色。###古筝应置于干燥、阴凉通风处，避免潮湿、雨淋和阳光直接曝晒（北方地区冬季不能靠近散热的暖气片，以免曝烈或变形）

广州学古筝——上完古筝课后自己如何复习？

古筝###

要在较短时间内复习上课内容

许多同学，在学习古筝时不重视课后的次练习，认为上完课就万事大吉，以至于“突击”时才发现老师课上讲的内容已经忘了一大半。所以，学员在课后应尽可能在较短的时间内复习上课内容。

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回忆上课内容并做详细标记

上课时老师必定会指出学生演奏中的一些问题并对演奏方式提出建议，所以，在课后次练习时首先要认真地浏览一遍乐谱，在浏览的同时回忆上课时老师的讲解，再加上自己的理解，动手在谱面上做详细的标记，然后再进行练习。

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先动脑后动手

在练习过程中要求慢速练，边看谱，边看标记，边动脑，手、脑、眼并用，反复练习几次，这样有助于及时消化上课内容。而对于新布置的曲子，在课后的次练习中需要注意的是不要打开乐谱马上弹，首先要回想老师在课上讲到的对曲子的要求和需要掌握的技术难点以及练习方法。急于先动手而不动脑的练琴习惯是不可取的。

古筝跳级考试，不是你想跳就能跳的！

大家好，我是你们的古筝老师，喜欢和想学习古筝的朋友可以关注我，有关于古筝方面的问题可以给我发消息，我会在时间回复你，对你一定会有很大的帮助的。跳级有风险，报名需谨慎！跳级不是你想跳就能跳，考量孩子的实际情况，三思而后行~现在有一些古筝学员盲目赶进度，乐器跳级报考成为当下少儿音乐考级中的一大征象。教授提示，父母拔苗助长，会让孩子基本功很不扎实，较终失去进一步生长的潜力。###7岁的东东学习古筝已经两年了。老师建议他今年上古筝三级，但东东的父亲拒绝了。他说，其他人的孩子都参加了5级的考试，我们只考了3级觉得很丢人，仅仅是为了学习乐器，一年后才参加了8级的考试，较好是10级前小学毕业。但老师承认，根据东东的学习进度，明年通过古筝五级考试已经很不错了。######近几年来，古筝考级出现了奇怪的迹象。越来越多的人申请音乐跳级考试。有些家长甚至要求一年考4级。这种情况集中在6-12岁的小学年级组。一些家长希望他们的孩子在小学毕业前完成10级学业，这样他们就可以在初中专心学习文化课了。由于盲目追赶进步，有些学生在7级时节奏不稳定，手臂混乱，手指无力，速度慢。一旦他们听了，他们的基本实践水平太差，不能满足考试的要求。###古筝等级考试的目的是通过等级考试获得教授评价，鼓励孩子学习，并定期进行学习总结，引导孩子正确学习古筝。但由于家长过于功利，或盲目比较，有的老师还盲目地让学生只练习考试曲目，而其他辅助曲目不练习，这违反了音乐学习的纪律。她建议古筝分级试验应遵循其自然过程，而不是通过拔苗来促进。古筝跳得太多的孩子一点都不稳定。一些需要使用各种演奏技巧的曲目将成为他们的瓶颈。###许多家长希望他们的孩子能通过学习古筝来提高他们的艺术素养和智力。但是，如果他们在短时间内对孩子的越级行为进行了过分的惩罚，那么那些不能满足要求的孩子很容易产生自卑、内疚、沮丧，甚至会限制他们的社会兴趣和其他方面的发展。建议家长根据孩子的实际情况，合理地、循序渐进地学习古筝。###一些有天赋、有见识、有兴趣的孩子可以选择跳级，但他们中的大多数人在通过考试前应该做好基本技能的学习，学习音乐理论和其他音乐知识。不坚持实践容易导致健忘，盲目跳跃不值得损失。###

什么叫古筝的定弦？

所谓定弦，即把弦的音阶定在一定的音高位置，定弦的音高标准可借鉴其他有固定音高的乐器如口琴、钢琴或音叉等。古筝的音阶是按照中国古代五声音阶宫商角徵羽的顺序来定弦的，低音部在筝外侧，中音部在中间，高音部在内侧。