艺术考试题：中国八大音乐院校，你喜欢哪个？

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艺术考试题：中国八大音乐院校，你喜欢哪个？

2024-07-30 16:32:40205次行业资讯

艺术考试题:中国八大音乐院校，你喜欢哪个？

艺术考试题

中国八大音乐院校，你喜欢哪个?

中央音乐学院

中央音乐学院，简称“央音”，位于首都北京，是由中华人民共和国直属的一所培养专门音乐人才的高等学府，艺术院校中一所国家重点大学和

“211工程”建设院校，国家首批“双”世界学科建设高校。

学院设有作曲系、音乐学系、指挥系、钢琴系、管弦系、民乐系、声乐歌剧系、音乐教育学院、提琴制作研究中心、乐队学院、附属中等音乐学校、现代远程音乐教育学院、继续教育学院等教学院系和人文社会科学重点研究基地——音乐学研究所等机构。作为音乐教育中心，音乐创作、表演和研究中心，以及社会音乐推广中心，中央音乐学院是一所代表中国专业音乐教育水平，专业设置齐全,并在国内外享有很高声誉的音乐学府。

特色专业：音乐学、音乐表演

实验教学示范中心：管弦系

北京高等学校实验教学示范中心：管弦系和乐队学院、音乐教育系

中国音乐学院

中国音乐学院位于北京市，是以国学为根基，独具中国音乐教育和研究特色，培养从事中国音乐理论研究、创作、表演和教育的专门人才的高等音乐学府，国家首批“双”世界学科建设高校，素有“中国音乐家的摇篮”、“中国音乐的殿堂”的美誉。

学校以一级学科音乐与舞蹈学为办学核心，是音乐表演艺术研究博士培养单位。专业分布为音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演三大类，设有音乐学系、作曲系、声乐歌剧系、中国器乐系、音乐教育系、钢琴系、艺术管理系、指挥系、管弦系、音乐科技系、社会科学部等11个教学单位。

特色专业建设点：音乐学、作曲

人才培养模式创新实验区：民族声乐人才培养模式创新实验

北京市特色专业建设点：音乐学

北京高等学校市级人才培养模式创新试验区：音乐学

四川音乐学院

四川音乐学院简称川音，位于四川省成都市，是一所以“音乐”为主要办学特色的省属全日制普通本科高等院校，拥有硕士学位授予权，同时是首批获得国务院学位委批准的艺术硕士（MFA）专业学位授予单位。

四川音乐学院设有作曲系、音乐学系、声乐一系、声乐二系、民乐系、钢琴系、管弦系、音乐教育系、电子音乐系、舞蹈学院、艺术学理论系、歌剧与合唱系、成都美术学、戏剧影视文学系、手风琴电子键盘系、流行音乐学、艺术管理系、乐器工程系、国际演艺学院、传媒学院、艺术教育系、社科学院、数字艺术系、现代器乐系、戏剧系、艺术附中（本部）、继续教育学院（专科部）、基础部、艺术附中（新都校区）等31个教学院系，开办29个普通本科专业、7个专科专业。

特色专业：作曲与作曲技术理论、音乐表演

省级特色专业：音乐学、工业设计、绘画、舞蹈学

四川省本科院校品牌专业建设项目：作曲与作曲技术理论、音乐表演

西安音乐学院

西安音乐学院简称“西音”，坐落于世界历史名城古都西安，其前身是1948年贺龙元帅在晋绥边区创建的“西北艺术学校音乐部”。西安音乐学院是一所培养音乐艺术专门人才的全日制普通高等学校，也是西北地区独立建制的高等音乐学府。

学校设有音乐教育学院、现代音乐学院、音乐学系、作曲与作曲技术理论系、管弦系、民乐系、声乐系、钢琴系、舞蹈系、视唱练耳教研室、基础部、艺术学理论研究室12个教学单位，另设有研究生部、现代教育技术与网络信息中心和附属中专、图书馆、陕西爱乐乐团等直属单位。还设有交响乐团、交响管乐团、民族管弦乐团、合唱团、西安鼓乐艺术团、秦筝艺术团等大学生艺术实践团体。“西北民族音乐研究中心”为陕西省（高校）哲学社会科学重点研究基地。

学校现拥有艺术学理论和音乐与舞蹈学2个一级学科，均为省级优势学科，其中“音乐与舞蹈学”所辖“长安乐派研究”为省级特色学科。开设的10个本科专业中，有5个专业为省级专业建设项目。12个二级学科硕士学位授权点，覆盖了学校全部57个专业方向。课程建设方面现有1个精品课程，10个省级精品课程。

星海音乐学院

星海音乐学院，位于广东省广州市，是华南地区的高等音乐专业学府；孕育了冼星海、萧友梅、马思聪、李凌等一批中国近现代音乐文化潮流的杰出音乐家。星海音乐学院的历史可追溯到1932年由中国现代音乐教育先驱马思聪、陈洪先生创办的广州音乐院；1985年12月，为纪念广东籍人民音乐家冼星海，更名为星海音乐学院。

目前共设有现代音乐与戏剧学院、音乐教育学院、舞蹈学院、马克思主义学院、国际教育学院、创新创业学院、流行音乐学院、音乐学系、作曲系、声乐歌剧系、钢琴系、管弦系、国乐系、艺术管理系、乐器工程系、民族声乐系、音乐基础部、人文社科部等18个本科院系（部），还设有研究生部、继续教育学院、附属中等音乐学校、音乐研究院、音乐博物馆、岭南音乐文化研究中心、艺术实践中心、社会音乐教育培训中心等，拥有广东省普通高校人文社科重点研究基地、国家大学生文化素质教育基地（联合）和5个实验乐团。

专业涵盖了作曲与作曲技术理论、音乐学、录音艺术、音乐表演和舞蹈等各个领域。一级学科音乐与舞蹈是广东省优势重点学科，音乐学、音乐表演、录音艺术是特色专业，音乐学、音乐表演、录音艺术、作曲与作曲技术理论是省级特色专业，钢琴专业是广东省专业，音乐表演是广东省重点业。

天津音乐学院

天津音乐学院是中国北方地区重要的培养音乐、舞蹈、戏剧、影视专门人才的高等艺术教育学府，学校为天津市高校研究生教育校外创新实践基地建设单位，国务院批准的首批硕士学位授予单位。学校始建于1958年，前身是1950年创办于天津的中央音乐学院，1959年7月，中央音乐学院（留津部分）改称天津音乐学院。1973年，改称天津艺术学院。1980年，经国务院批准，正式恢复天津音乐学院，分出美术部分另立天津美术学院。

天津音乐学院已经发展成为北方地区重要的培养音乐、舞蹈、戏剧、影视专门人才的高等艺术教育学府。学院分为南、北两个校区。截止2017年，学校有音乐与舞蹈学、戏剧与影视学2个一级硕士学位授权点（天津市重点学科），1个专业硕士（MFA）授权点，涵盖音乐表演等11个本科专业；设有音乐学、作曲、声乐、民族声乐、民乐、管弦、钢琴、手风琴键盘、音乐教育、艺术管理、现代音乐、舞蹈、戏剧影视13个教学系以及继续教育学院和附属中等音乐学校，形成了完备的专业、业余等多层次、多类型的艺术人才培养模式和中专-本科-研究生系列人才的培养体系。

武汉音乐学院

武汉音乐学院位于湖北省武汉市，是中国9所独立设置的音乐学院之一，也是中国中部地区独立设置的高等音乐学府，为硕士学位授予单位，同时也是中国首批艺术硕士（MFA）专业学位教育试点单位。

学校音乐表演实验教学示范中心是2个音乐类实验教学示范中心之一，“音乐表演”、“音乐学”、“录音艺术”3个专业是特色专业，学校是湖北省高校批省级重点学科建设单位，是湖北省“人文社科基地”之一。

武汉音乐学院2017年普通本科各专业方向文化投档资格线（750分制）

1、音乐学专业（含音乐教育、音乐学理论、艺术管理、钢琴调律招考方向）335分；

2、作曲与作曲技术理论专业295分；

3、录音艺术专业（含音乐音响导演、音乐编辑与制作招考方向）295分；

4、音乐表演专业（演唱、中国乐器演奏、西洋管弦·打击乐器演奏、钢琴演奏、键盘乐器演奏与编导、通俗乐器演奏招考方向）285分；

5、舞蹈表演专业235分；

6、舞蹈编导专业260分。

上海音乐学院

上海音乐学院（Shanghai Conservatory of

Music），简称“上音”，由上海市人民政府举办、中华人民共和国文化部与上海市人民政府共建的全日制高等专业音乐（艺术）院校，首批国家“双”世界学科建设高校。

截止2017年学校拥有1个国家重点学科（音乐学），2个特色专业（音乐表演、作曲与作曲技术理论），2个中央财政与地方高校共建重点实验室（历史音频修复系统工程实验室、音乐与科技实验室）。

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中国石油大学（华东）2020年音乐学专业录取规则

录取原则

1.对于高考成绩达到所在省艺术类本科合格线的进档考生，我校将根据各专业方向的复试总成绩，按各招考方向的招生计划，择优录取。

2.根据有关规定，我校录取的艺术类学生入学后不得转入非艺术类专业学习。

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陇东学院关于取消2020年福建省艺术类校考的通知

陇东学院原定于2020年2月11日-13日在福建师范大学（旗山校区）音乐学院举行的音乐学（声乐）、音乐表演（声乐）、舞蹈学专业校考报名及考试，因防控要求而取消。2020年在闽艺术类招生计划不变，将在高考招生时认可福建省艺术类专业统考成绩择优录取。

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扬州大学推迟2020年在山东、湖南、河北三省摄影摄像类及音乐类专业校考

　　1、推迟我校在山东、湖南、河北三省摄影摄像类及音乐类专业招生校考工作。具体考试时间将及时通过山东、湖南、河北省教育考试院官网和我校本科生招生网向广大考生公布。
　　2、各省教育考试院安排的我校报名时间以各省考试院调整后公布的时间为准，报名平台仍保持不变，请广大考生在报名截止时间前完成报名工作。
　　请考生密切关注各招生省份教育考试院及、扬州大学本科生招生网(https://zhaoban.yzu.edu.cn)、“扬大招办”微信公众号相关信息公告。
　　咨询联系人：刘老师
　　咨询电话：15150825644(上午8:30-12:00，下午14:30-18:00)

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六个谨慎报考音乐专业的建议

现如今，每年都有很多人会选择报考音乐专业。在选择这个专业之前，几乎人人都会犹豫不决，等毕业以后到底可以做些什么？这个专业会不会是一个坑？自己是否真的适合报考这个专业？那么今天小编将简单地从几个方面来分析一下音乐专业是否值得报考。

父母心愿。

有很多小孩子从小被父母要求学习各种乐器，可能在很多父母眼中，学习音乐可以陶冶情操。等到孩子经过多年的学习以后，已经在部分乐器上有一些经验积累和造诣。那些胆大的父母就干脆让孩子报考音乐专业院校。殊不知这中间有很大一部分人，其实不是真正热爱音乐的人。他们更多地是选择恐惧症以后没有办法，才听从父母的建议。

天赋异禀。

世界上任何事物都有人擅长或者不擅长，这在音乐的领域尤其表现突出。从古到今那些的音乐家，没有一个无不带有天赋异禀的才能和才华。即便是到了如今这个年代，那些混得不错的音乐，也都是才华横溢，天生的音乐骄子。所以，如果没有太多音乐天赋，想靠后天努力来获得成功的，虽然也不是不可能，但这条道路无疑会非常艰辛。建议换一个自己擅长、有优势的专业。

前期投入。

学音乐前期的投入是比较大的。音乐区别于数学，更多是一个感性的东西。无论是学习乐理还是乐器，都需要感悟和领会真正的意思。学音乐永远都不可能像一个数学计算题，自己不会做的时候，拿出一个计算器按两下就能得出结论。因此，这需要自己投入更多的精力去学习。

另外，学习乐器本身也不是一门廉价的课程。现在大多数城市学习钢琴1小时的费用基本上都要150上下。这对于家庭经济拮据的人来说，可能有些吃不消。

院校资费。

现在无论是专业的音乐学院还是普通的大学大专院校，或多或少都开设有音乐相关的专业。这些音乐专业的学费，基本上都要高于或者远远高于普通高校的其他专业，所以如果家庭经济拮据的情况下（除非孩子真的很有天分），还是建议选择其他的专业，所谓360行，行行出前三，并非一定要在音乐专业上死磕到底。

就业方向。

如今各大院校关于音乐专业的划分，已经相对广泛很多了。主要分为几个大类：乐器、表演艺术、音乐教育、声乐、音乐制作。这么多分类中，毕业以后较受欢迎的还是音乐教育板块。直白一点说就是做音乐老师。

这个本身没有什么问题。问题就出在，当老师这个事情，是要合适的人才行的。举个例子，贝多芬、肖邦、莫扎特等等这些音乐，他们的音乐造诣都特别特别高，这个没有人质疑。但是他们如果教学生的话，或许还真不一定也同样出色。因为教育这个东西需要口才、人格魅力、表达能力等各方面的东西结合，跟一个人本身水平多高没有直接的关系。

人际社交。

各行各业都离不开社交，音乐专业的孩子也不例外。但是在中国从古到今都不太看好与音乐相关的人。例如古代的时候，那些歌伎、卖唱、婚丧吹拉弹的人，都被认为是社会底层人士。现代来说，人们对于音乐人的印象也都是：桀骜不驯、披头散发、不修边幅等等。

所以走上音乐这条道路的人，大多数要经得起孤独和寂寞。当然，也会有性格外向的音乐人，广交天下好友，多一个朋友多一条路。很多音乐圈子里的外包、编曲也确实是行内的朋友之间彼此介绍的。

结语：

音乐专业如果入对行，编曲、midi、录音、扒带。各种各样价格不菲的外包也能小日子过得多姿多彩。但笔者见到更多的都是入了坑，毕业以后不知何去何从的人。所以今天分享的这篇文章，希望更帮助更多的人认清楚其中都是厉害关系，谨慎选择专业。

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